Bỏ việc, ôm tiền, không giao lại bài thi
Một cán bộ giáo vụ ĐH Khánh Hòa bỏ việc nhiều tháng, không nộp lại các khoản tiền thu của sinh viên và không bàn giao hơn 200 bài thi kết thúc học phần của sinh viên 4 lớp.
Học ngành Y không có cả thời gian nghỉ Tết
"Tôi học đại học Y khoa 6 năm liên tục không có ngày nghỉ, kể cả dịp hè và Tết, học chuyên khoa 2 năm, nghiên cứu sinh 5 năm, sau đó mới bắt đầu hành nghề", TS Đỗ Hoàng Dương viết.
Lịch sử cần phương pháp dạy thực tế hơn
"Bên cạnh giáo trình được xem như phần cứng không thể thiếu, phương pháp dạy là đường dẫn rất quan trọng kết nối phần cứng với sự lĩnh hội của người học", Nguyễn Quốc Giang viết.
GS Phan Huy Lê: 'Môn Lịch sử đang sa sút đến vô bổ'
GS Phan Huy Lê - Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam cho rằng, sách giáo khoa Lịch sử có nội dung chung chung “ta thắng, địch thua”, khiến học sinh chán là điều đương nhiên.
Vở Văn độc đáo của nữ sinh TP HCM
Nguyễn Thị Trúc Đào đã hóa giải được sự nhàm chán của môn Ngữ văn bằng cách trang trí vở học của mình.
'Nên thay bộ sách giáo khoa Lịch sử'
"Sách giáo khoa môn Lịch sử hiện dài dòng, nặng nề về kiến thức và thiếu hấp dẫn trong cách trình bày", GS.TS.NGND Vũ Dương Ninh nêu quan điểm.
Bỏ tích hợp Lịch sử vào môn Công dân với Tổ quốc
Lịch sử được tích hợp ở cấp một, nhưng là môn độc lập tại bậc THPT. Thí sinh dự thi đại học môn này sẽ chọn chương trình nâng cao.
Triết học bị 'cưỡng duyên'
Triết học phải chịu số phận quá bi đát, bị chán, bị ghét vì khô khan, vô bổ, rối rắm… Thậm chí, thầy dạy môn Triết khó lòng có được một hình ảnh “đầy đặn” trong lòng học trò.
Dạy và học khó khăn vì... trò giỏi tiếng Anh hơn thầy
Việc triển khai dạy toán và các môn khoa học bằng tiếng Anh gặp nhiều trở ngại, đặc biệt do trình độ tiếng Anh của giáo viên còn hạn chế.
Học Lịch sử qua clip độc đáo của sinh viên sư phạm
Nhóm sinh viên không chuyên Lịch sử tại khoa Giáo dục Tiểu học, Đại học Sư phạm Hà Nội đã thực hiện clip sáng tạo với chủ đề “Công – Tội nhà Nguyễn”.
Vợ Đăng Khôi: ‘Không chi trả cho con xài hàng hiệu’
Thủy Anh cho rằng việc đầu tư cho con về tri thức, kinh nghiệm sống... quan trọng hơn cho bé sống trong môi trường thừa thãi vật chất và đồ hiệu.
Giáo viên đa môn, khó khả thi
Tích hợp là phương pháp đổi mới dạy học tích cực nhưng phải được chuẩn bị kỹ về con người, phương pháp giảng dạy và chương trình sách giáo khoa.
Nữ sinh cao gần 1,8 m đam mê nghiên cứu ung thư
Với điểm trung bình môn đạt 3,94/4, Vũ Nam Phương được chọn vào hội sinh viên ưu tú và nhận giấy khen của hiệu trưởng cơ sở đào tạo Y khoa ở Mỹ.
Các trường THPT không được cắt xén môn học
Theo công văn Bộ GD&ĐT gửi Sở GD&ĐT TP HCM nói riêng và các địa phương trên toàn quốc, các trường tuyệt đối không cắt xén chương trình, môn học đã quy định.
Tham gia chiến dịch 'Lan tỏa sắc xanh' cùng OCB
Bắt đầu từ tháng 9, chiến dịch “OCB -Lan tỏa sắc xanh” đã thu hút sự quan tâm của mọi người với trải nghiệm thông điệp “Sống xanh, sống khỏe, sống có ích”.
Học ngành Y tại Đức vất vả như thế nào?
Để trở thành bác sĩ tại Đức là một chặng đường khó khăn. Chỉ 15% học sinh có điểm cao nhất được nhận vào các trường Y và chưa tới 40% sinh viên tốt nghiệp mỗi năm.
Dạy tích hợp sẽ đi về đâu?
Điều kiện thiết yếu để giảng dạy tích hợp như đội ngũ giáo viên, chương trình, sách giáo khoa, cơ sở vật chất chưa được chuẩn bị nên chưa biết tích hợp sẽ đi về đâu!
Đức cải cách giáo dục như thế nào?
Sau khi xếp thứ hạng thấp trong một chương trình kiểm tra quốc tế, Đức tiến hành cải cách giáo dục toàn diện và chỉ trong hơn một thập kỷ tình hình đã được cải thiện đáng kể.
Sự đối lập của hai 'thần đồng' miền Tây
Hai học sinh lớp 8 ở miền Tây từng được mọi người gọi là "thần đồng" vì đọc chữ trôi chảy lúc hơn 2 tuổi. Nếu như Hiếu nhút nhát thì Phát sôi nổi, nói chuyện như đang hùng biện.
Cô giáo tiểu học tương lai khốn khổ vì học hát, rèn chữ đẹp
Ít ai biết rằng, để trở thành cô giáo, những sinh viên ngành giáo dục tiểu học phải trải qua nhiều giờ đánh đàn, tập hát gian khổ, thậm chí đỏ rát tay vì luyện nét chữ.