Với tổng điểm 3,94/4, Phạm Việt Dũng là thủ khoa của khoa Sư phạm Vật lý, á khoa ĐH Sư phạm Hà Nội khóa 66 ra trường năm nay.
Việt Dũng trúng tuyển ngành Điện điện tử của ĐH Bách khoa Hà Nội với số điểm 27,5. Môn Vật lý em đạt 10 điểm.
Học Bách khoa hai năm, Dũng tìm hiểu chương trình tuyển sinh của Đại học Công nghệ Nanyang (Singapore). Ngôi trường xếp hạng hàng đầu thế giới. Vượt qua kỳ thi đầu vào khắc nghiệt, được học bổng hỗ trợ tài chính 80%, năm 2010, Dũng sang Singapore theo học ngành Vật lý và Vật lý ứng dụng.
 |
| Phạm Việt Dũng và các bạn tại lễ khai giảng khóa 66. |
Thời gian học tại Singapore, Dũng tham gia hoạt động ở ngoài, được đi nhiều nơi và gặp nhiều người hơn. Trong đầu Dũng xuất hiện câu hỏi, tại sao đất nước phát triển hơn quê hương mình. Câu hỏi ám ảnh Dũng suốt một thời gian dài, Dũng nhận ra rằng giáo dục có một tác động rất lớn.
Khi học Vật lý, trường ở Việt Nam dạy chay, học chay, không có thí nghiệm hay sản phẩm học tập nào, Singapore trái ngược hoàn toàn. Dũng bị dằn vặt khi không biết nên làm gì, liệu có thể giúp gì cho đất nước. Sau nhiều cuộc đấu tranh, chàng trai quyết định dừng học tập ở Singapore để về nước học và làm giáo dục.
Quyết định được đưa ra khi chỉ còn một vài tháng là Dũng tốt nghiệp, có một công việc với mức lương khởi điểm 100 triệu đồng. Dũng bảo mọi người có thể nói đó là suy nghĩ bồng bột của tuổi trẻ. Thực tế, nếu tiếp tục học và lấy bằng, Dũng phải làm việc ở Singapore thêm ít nhất hai năm theo chính sách học bổng. Em không muốn mất thêm thời gian.
Về Việt Nam, Dũng vấp phải sự phản đối gay gắt từ gia đình bởi sáu năm chưa có tấm bằng đại học, chưa có công việc ổn định. Thời gian đầu về Việt Nam, Dũng vào làm công ty công nghệ rồi xin thực tập ở Phổ thông liên cấp Olympia Hà Nội.
Sau đó, Dũng quyết định ôn tập để thi vào Đại học Sư phạm Hà Nội. Ôn thi đại học lại sau nhiều năm, Dũng vẫn đạt 24,5 điểm và là thủ khoa ngành Sư phạm Vật lý bằng Tiếng Anh ở tổ hợp xét tuyển A1 (Toán, Lý, Anh).
“Khi đó những người bạn bên Singapore đã có gia đình và sự nghiệp, mình bắt đầu lại từ vạch xuất phát. Thậm chí đã có lúc mình nghĩ liệu có quyết định sai lầm, rồi chỉ biết tự nhủ phải tiếp tục tiến lên bởi không còn đường lùi”, Dũng chia sẻ.
Thời gian đi học, Dũng dạy về STEM và những bạn nhỏ có nhu cầu học Toán, Vật lý bằng tiếng Anh để du học, tham gia một số dự án giáo dục, đào tạo giáo viên. Vì vậy, Dũng lo được chi phí ăn ở cho bản thân và gia đình.
Kết thúc 4 năm ở ĐH Sư phạm, Dũng đạt điểm tổng kết 3.94/4 (tương đương 9,26/10), trở thành thủ khoa Vật lý và á khoa toàn trường. Dũng cho rằng học được không thể hiện ở bảng điểm. Đại học Sư phạm Hà Nội cho anh nhiều điều, đặc biệt là có cái nhìn tổng quan hơn về giáo dục Việt Nam.
“Ngày hôm nay, mặc dù muộn, nhưng mình tin rằng đã làm cho gia đình tự hào, không chỉ vì kết quả đã đạt được. Mình đã dám sống với mơ ước tưởng chừng viển vông, dám hy sinh đánh đổi rất nhiều thứ vì lý tưởng đã tự đặt ra từ khi còn trẻ”, Dũng nói.
