Thay đổi quy chế liên thông để 'cứu' chất lượng đào tạo
Về hậu quả "biến tướng" đào tạo liên thông, Vụ trưởng vụ Đào tạo trăn trở : "sinh viên ra trường với tấm bằng mà không được xã hội thừa nhận”, do đó cần siết chặt để các em có tấm...
Chuyên gia Pháp 'chấm điểm' nền Toán học Việt
PGS.TS Hamid Chaachoua, viện Nghiên cứu LIG, ĐH Grenoble 1 – Pháp đã có trao đổi cũng như những đề xuất của ông cho sự phát triển Toán học ở Việt Nam.