Thi trắc nghiệm ở Việt Nam từ góc nhìn của giáo sư Mỹ
Giáo sư Neal Koblitz cho rằng ở Mỹ, bài thi trắc nghiệm không phải công cụ hữu hiệu nhất để chọn những học sinh xuất sắc vào đại học.
Thí sinh bị điểm liệt mới rớt tốt nghiệp, Bộ GD&ĐT tự làm khó mình
Theo TS Nguyễn Đức Nghĩa, thí sinh rớt tốt nghiệp THPT chủ yếu vì vướng điểm liệt (dưới 1 điểm). Thực tế rất hiếm em không bị điểm liệt mà có tổng điểm xét tuyển dưới 5.
Khởi công xây cầu Nghĩa Tình sau sự cố ghe đụng sập nhịp
Cầu Nghĩa Tình được xây dựng trên địa bàn xã Phú Đức, huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long. Đây là kết quả của hành trình xóa cầu tạm miền Tây của quỹ thiện nguyện Nam Phương.
Lần đầu Việt Nam có 2 đại học vào danh sách top 1.000 trường thế giới
QS vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới 2019. Lần đầu tiên Việt Nam có đại diện lọt top 1.000 trường thế giới là ĐH Quốc gia Hà Nội và ĐH Quốc gia TP.HCM.
Sở GD&ĐT Hà Nội nói về hiện tượng ‘cháu nào cũng được giấy khen’
Đại diện Sở GD&ĐT Hà Nội thừa nhận khi ban hành Thông tư 30, việc “lạm phát” giấy khen không chỉ diễn ra ở thủ đô mà còn ở nhiều tỉnh, thành khác.
Trung Quốc cấm tiết lộ danh tính thủ khoa đại học
Bộ trưởng Giáo dục Trung Quốc nhấn mạnh cơ quan này sẽ xử lý nghiêm những trường hợp công bố danh tính thủ khoa trong kỳ thi tuyển sinh quốc gia năm nay.
'Điểm tựa' cho hàng trăm học sinh nghèo, mồ côi ở vùng cao Quảng Ngãi
Tập thể giáo viên ở huyện vùng cao Sơn Hà (Quảng Ngãi) đang trở thành "điểm tựa" vững chắc giúp hàng trăm học sinh nghèo, mồ côi vượt khó đến trường học tập.
Học sinh lớp 1 bị đánh bầm tím tay vì không đọc thông viết thạo
Học sinh lớp 1 tại Thái Bình lên bảng viết sai nhiều lỗi chính tả, đọc không đúng, bị cô giáo dùng roi đánh thâm tím cánh tay.
Cảnh cáo cô giáo đánh học sinh bầm tím người
Hội đồng kỷ luật trường Tiểu học Kiêu Kỵ (Gia Lâm, Hà Nội) quyết định cảnh cáo cô giáo đánh học sinh bầm tím người. Giáo viên này cũng thôi công tác chủ nhiệm.
Học sinh không cần luyện thi vào lớp 6
Sau 3 năm xét tuyển hồ sơ học bạ để tuyển sinh lớp 6, năm nay, trường “đặc thù” được phép tuyển sinh kết hợp xét tuyển song song bài kiểm tra đánh giá năng lực các môn tổ hợp.
Hàng loạt sự cố giáo dục, vì đâu nên nỗi?
Theo GS.TSKH Trần Ngọc Thêm, hàng loạt vụ việc lùm xùm của ngành giáo dục thời gian qua bắt nguồn từ việc xung đột giữa triết lý giáo dục cũ và sự vận động, phát triển của xã hội.
Làm thế nào để phát triển toàn diện khả năng học ngoại ngữ của trẻ?
Tại kỳ thi chuẩn khảo thí quốc tế Olympic tiếng Anh, thí sinh bộc lộ điểm yếu do học tiếng Anh thiên lệch. Đây cũng là tình trạng chung của phần lớn người học ngoại ngữ ở nước ta.
Không thi lớp 6, trường 'điểm' xét tuyển ra sao?
2018 có thể là năm cuối một số trường "điểm" tại TP.HCM thực hiện theo phương thức xét tuyển.
Trò lớp 2 chưa biết đọc, hiệu trưởng trường chuẩn quốc gia từ chức
Cho rằng sức khỏe yếu và năng lực bản thân không đáp ứng được nhiệm vụ được giao, ông Huỳnh Hà Thắng xin từ chức hiệu trưởng trường tiểu học ở Sóc Trăng.
Toyota chung tay xây dựng văn hóa giao thông an toàn tại Việt Nam
Công ty Ôtô Toyota Việt Nam phối hợp với Bộ GD&ĐT và Uỷ ban ATGT Quốc gia vừa tổ chức ngày hội “Tìm hiểu kỹ năng tham gia giao thông an toàn cho học sinh tiểu học" tại Bắc Ninh.
Tuyển sinh đầu cấp: Các trường muốn tổ chức khảo sát
Nhiều trường có số lượng học sinh đăng ký vào lớp 6 đông muốn tổ chức bài thi khảo sát kiểm tra năng lực để xét tuyển ngay khi Bộ GD&ĐT bỏ "lệnh" cấm thi lớp 6.
PISA hủy hoại các nền giáo dục trên thế giới như thế nào?
Một số học giả trên thế giới gửi tới giám đốc Chương trình Đánh giá Học sinh Quốc tế (PISA), cảnh báo bài kiểm tra này đang hủy hoại các nền giáo dục.
Các trường THCS có thể tổ chức kiểm tra đánh giá năng lực để tuyển sinh lớp 6 nếu có số học sinh đăng ký vào học lớp 6 nhiều hơn so với chỉ tiêu tuyển sinh.
Cô giáo bắt học sinh quỳ có phạm tội làm nhục người khác?
Theo luật sư, tùy động cơ, mục đích và tổn thương về tâm lý của học sinh bị cô giáo bắt quỳ để có biện pháp xử lý hành chính hoặc truy cứu hình sự về tội làm nhục người khác.
Chương trình mới môn Ngữ văn có thực sự giảm tải?
Có ý kiến băn khoăn dự thảo chương trình mới môn Ngữ Văn có thực sự giảm tải khi nhiều văn bản ở lớp trên chuyển xuống lớp dưới, khá nhiều văn bản mới buộc thầy trò đọc, trò chép.