Học sinh cả nước trở lại trường sau kỳ nghỉ Tết
63 địa phương đều có kế hoạch đưa học sinh THCS, THPT đi học trực tiếp sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán.
Kéo trẻ khỏi thế giới ảo sau thời gian dài học online
Sau thời gian dài học trực tuyến, không ít học sinh phụ thuộc vào thế giới ảo, đánh mất các hoạt động thực tế hay kỹ năng cần cho cuộc sống thực.
Trường chuyên không phải để săn giải thưởng
Chất lượng giáo dục của trường chuyên đã phần nào trở thành những điển hình về đổi mới giáo dục.
Bộ Y tế đề xuất tiêm vaccine Pfizer cho trẻ 5-11 tuổi
Việc tiêm chủng cho trẻ ở nhóm tuổi này sẽ được triển khai theo khuyến cáo về mặt khoa học và đảm bảo an toàn, hiệu quả.
Bộ trưởng GD&ĐT: 'Nhanh chóng đưa học sinh trở lại trường'
Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định không có phương án tuyệt đối đáp ứng mọi yêu cầu nhưng phải chọn cách tốt nhất để đưa học sinh trở lại trường.
Bộ trưởng GD&ĐT: 'Hạn chế tối thiểu tác động của dịch lên giáo dục'
Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, một trong những nhiệm vụ lớn của năm 2022 là chống dịch Covid-19, hạn chế đến mức tối thiểu tác động của dịch bệnh lên giáo dục, đào tạo.
Văn học nuôi dưỡng tâm hồn, hun đúc ý chí cho thiếu nhi
Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc nói văn học chính là nguồn dưỡng khí nuôi tâm hồn hướng thiện, đồng thời hun đúc ý chí, nghị lực vươn lên của con người, nhất là thế hệ trẻ.
Ngành giáo dục chật vật bước sang năm 2022
Là một khía cạnh của xã hội, giáo dục không thoát khỏi ảnh hưởng nặng nề của dịch bệnh trong năm 2021. Dạy học, kiểm tra, thi cử đều diễn ra với những ngoại lệ chưa từng có.
TS Phạm Văn Lập: Cần điều chỉnh quy trình làm đề thi tốt nghiệp THPT
TS Phạm Văn Lập cho rằng đề thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học giống nội dung ôn tập hơn 90% là bất thường. Không thể chấp nhận việc ra đề có thể đoán trúng với xác suất cao như vậy.
Lãnh đạo Bộ GD&ĐT đừng né tránh
Sự chậm chạp trả lời công luận về vụ việc "bất thường đề thi tốt nghiệp THPT 2021" khiến dư luận đặt ra nhiều câu hỏi với vị tư lệnh ngành GD&ĐT.
Cựu hiệu trưởng Đại học Đông Đô sắp hầu tòa
Ông Dương Văn Hòa và đồng phạm bị cáo buộc cấp hàng trăm bằng đại học và chứng nhận giả, thu lợi trên 7 tỷ đồng. Nhiều người dùng giấy tờ giả này để học thạc sĩ, thi công chức.
Nhà giáo cùng câu chuyện dạy học, chống dịch, mưu sinh
Dịch bệnh khiến cuộc sống, công việc của giáo viên đảo lộn. Họ chuyển sang dạy online, làm thêm để mưu sinh. Dù vậy, lực lượng chống dịch chưa bao giờ thiếu bóng nhà giáo.
Đại dịch và công việc của nhà giáo trong thư Bộ trưởng GD&ĐT
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn vừa gửi những lời chia sẻ, động viên, tri ân tới giáo viên, cán bộ, nhân viên đã và đang công tác ngành giáo dục giữa khó khăn do dịch Covid-19 gây ra.
Có cấm được dạy thêm khi học trực tuyến không?
Lo con hổng kiến thức khi học online, phụ huynh gấp rút tìm lớp học thêm, mời gia sư cho con. Trong khi đó, cử tri bức xúc kiến nghị Bộ GD&ĐT thanh tra việc dạy thêm trực tuyến.
Quốc hội đề nghị đánh giá hiệu quả học trực tuyến vào đầu năm 2022
Quốc hội yêu cầu ngành giáo dục đánh giá đầy đủ, chính xác tác động của dịch Covid-19, nhất là hiệu quả của việc học trực tuyến để có chiến lược thích ứng.
Thủ tướng: Từng bước mở cửa trường học trong năm 2021
Đánh giá dạy học online quá lâu sẽ ảnh hưởng tâm lý học sinh, Thủ tướng Phạm Minh Chính chỉ đạo khẩn trương xây dựng kế hoạch để từng bước mở cửa trường học trong năm 2021.
Thủ tướng: 'Việc học trực tuyến không thể kéo dài'
Thủ tướng yêu cầu Bộ GD&ĐT cùng Bộ Y tế khẩn trương xây dựng kế hoạch với phương án từng bước mở cửa trường học trong năm 2021.
Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư trả lời chất vấn Quốc hội
Chiều 11/11, Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư Nguyễn Chí Dũng trả lời chất vấn Quốc hội về giải pháp phục hồi và phát triển kinh tế trong bối cảnh tình hình mới.
Đại biểu Quốc hội: Dạy thêm xuất phát từ lương của giáo viên quá thấp
Đại biểu Quốc hội đồng tình với việc cấm giáo viên dạy thêm tràn lan, đặc biệt trong dịch, nhưng cho rằng đây cũng là cách mưu sinh của thầy, cô và nhu cầu của học sinh, phụ huynh.
Bộ trưởng GD&ĐT nói về sách giáo khoa lớp 1, 2 và 6
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng nhiều giáo viên lớp 1 hứng thú khi dạy bộ sách giáo khoa mới. Thầy, cô chủ động, trong khi học sinh có khả năng đọc, viết năng động hơn.