Rút kinh nghiệm toàn tỉnh vụ học sinh lớp 4 không biết đọc chữ
Gia đình em Phạm Minh Tân bức xúc vì nghe thông tin Sở GD&ĐT Tiền Giang và một số cán bộ, giáo viên trường Tiểu học Tam Bình cho rằng em học kém do có vấn đề về tâm lý.
Đừng để đến khi xảy ra sự cố trong giáo dục mới bắt đầu hoang mang
PGS.TS Chu Cẩm Thơ cho rằng đối với mỗi gia đình, cơ sở giáo dục, chúng ta cần chủ động thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ của mình.
Dạy gì khi kiến thức có sẵn khắp nơi?
Thầy đồ ắt không dạy Toán mà chỉ dựa vào lời thánh hiền để dạy cách ứng xử với những người xung quanh, dạy cách viết văn theo lối biền ngẫu, ca tụng nguyên tắc “quân xử thần tử”.
Gấp rút chuẩn bị cho công cuộc đổi mới của ngành giáo dục
Cuối năm 2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới, bao gồm chương trình tổng thể và chương trình cho 27 môn học.
4 đề xuất phát triển văn hóa đọc cho TP.HCM trong năm 2019
Đưa tiết thư viện thành môn văn hoá đọc, lập danh mục sách, đầu tư thư viện, tặng sách cho học sinh khó khăn là 4 đề xuất của ông Lê Hoàng, Phó chủ tịch Hội Xuất bản Việt Nam.
Khởi tố cô giáo bắt học trò tát bạn 230 cái
Nữ giáo viên 42 tuổi bị cơ quan điều tra khởi tố bị can, làm rõ hành vi cho 23 học sinh tát bạn học khiến nạn nhân nhập viện.
Hiệu trưởng bị tố xâm hại học sinh nam: Im lặng, thờ ơ là tội ác
Liệu có sự thờ ơ trước cái xấu và tội ác ngay trong môi trường sư phạm? Đó là câu hỏi liên quan vụ việc hiệu trưởng ở Phú Thọ bị tố dâm ô hàng loạt học sinh nam.
Từ chuyện bắt học sinh tát bạn 231 cái đến đào tạo thế hệ vâng lời
PGS Bùi Thiện Dụ cho rằng giáo dục trước hết phải tạo ra con người nhân văn, là chủ thể của cuộc sống và ý thức đầy đủ về công dân toàn cầu.
Lập hội đồng kỷ luật cô giáo vụ phạt học sinh tát 50 cái ở Hà Nội
Sở GD&ĐT yêu cầu cô Trang nghiêm túc kiểm điểm, giải trình rõ sự việc xảy ra, đồng thời tự nhận hình thức kỷ luật về sai phạm của mình.
Bạo hành học sinh và những bất an, sợ hãi trong môi trường giáo dục
Qua những câu chuyện bạo hành ở trường, chúng ta thấy rõ nỗi bất an, sợ hãi của người liên quan. Nó nuôi dưỡng tức giận để khi có cơ hội nhiều người lại bạo hành lẫn nhau.
Hiệu trưởng phủ nhận việc cô giáo cho học sinh tát bạn 50 cái
Sáng 6/12, hiệu trưởng trường Tiểu học Quang Trung, Hà Nội, trả lời về sự việc cô giáo chủ nhiệm lớp 2A5 bị phụ huynh tố bắt học sinh tát bạn 50 cái.
Bộ GD&ĐT chỉ đạo xác minh vụ cô giáo cho học sinh tát bạn 50 cái
Cục Nhà giáo và Cán bộ Quản lý Giáo dục, Bộ GD&ĐT, vừa ký văn bản gửi Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị xác minh, báo cáo sự việc học sinh lớp 2 bị phạt tát 50 cái.
Giám đốc Sở GD Hà Nội nói về vụ 'cô giáo cho học sinh tát bạn 50 cái'
Ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho hay ông rất bức xúc khi nghe tin giáo viên cho học sinh tát bạn 50 cái và sở đang yêu cầu xác minh làm rõ.
Đình chỉ cô giáo bị tố cho học sinh tát bạn 50 cái ở Hà Nội
Ông Lê Tiến Nhật - Bí thư Quận ủy Đống Đa, Hà Nội - cho biết giáo viên bị phụ huynh tố bắt học sinh tát bạn gây bức xúc dư luận đã bị tạm đình chỉ công tác để làm rõ vụ việc.
Xác minh thông tin cô giáo cho học sinh tát bạn 50 cái
Phụ huynh tố cô giáo trường Tiểu học Quang Trung, Hà Nội, cho học sinh tát bạn 50 cái vì nói bậy.
Bác thông tin cách chức hiệu trưởng điều tra học sinh tát bạn 231 cái
Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Bình Đinh Quý Nhân khẳng định thông tin cách chức hiệu trưởng trường THCS Duy Ninh là sai sự thật.
Hãy lấy mảnh gương ác ra khỏi trái tim người thầy và những đứa trẻ
Phiếu khảo sát học sinh bị ép tát bạn 231 cái bộc lộ yếu kém về năng lực và nhân cách hiệu trưởng. Người lớn đã biến 23 đứa trẻ thành những kẻ tàn nhẫn, vô tri, có thể cả dối trá.
231 cái tát học trò và câu hỏi về chất lượng đào tạo giáo viên
Câu chuyện cô giáo ở Quảng Bình cho học sinh tát bạn khiến dư luận đặt câu hỏi về chất lượng giáo viên và việc dạy đạo đức trong đào tạo sư phạm.
Bộ trưởng GD&ĐT: Tôi rất buồn vì cô giáo bắt học sinh tát bạn 231 cái
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định quan điểm của Bộ GD&ĐT là không chấp nhận giáo viên như cô giáo bắt học sinh hành hạ bạn ở Quảng Bình.
'Cô giáo bắt học sinh tát bạn phơi bày bệnh thành tích trong giáo dục'
TS Phạm Thị Kim Anh cho rằng cô giáo ở Quảng Bình đã "mượn tay" học trò làm công cụ xử phạt nhằm tránh vi phạm. Giáo viên này đã thiếu kỹ năng quản lý lớp học.