Hệ thống giáo dục MIS áp dụng công nghệ vào giảng dạy

Trường Tiểu học, THCS và THPT Đa trí tuệ (MIS) chính thức đi vào hoạt động từ năm 2013, hướng đến mục tiêu giáo dục “Học để tự do, sáng tạo - học để hạnh phúc - thông minh để hạnh phúc”.

Ông Hoàng Văn Lược, Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng giám đốc điều hành nhà trường chia sẻ: “Sứ mệnh cao nhất của MIS là giáo dục học sinh phát triển toàn diện và phát huy tiềm năng sáng tạo. Nhà trường tôn trọng sự khác biệt của mỗi cá nhân, giúp mọi người được hưng thịnh và hạnh phúc”.

Ứng dụng công nghệ tại trường đa trí tuệ MIS

Dựa trên học thuyết đa trí thông minh của giáo sư Howard Gardner, MIS dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, phân hóa đa trí tuệ. Học sinh được trải nghiệm sáng tạo, kỹ năng sống, STEAM, robotics, trí tuệ nhân tạo theo các chương trình chuyên biệt (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh) và phân hóa chuyên sâu phù hợp năng lực, sở thích.

MIS dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh.

Chương trình phân hóa chuyên sâu tạo cơ hội cho học sinh có song bằng, gồm bằng THPT Mỹ được công nhận toàn cầu và bằng cao đẳng nghề theo định hướng nghề của học sinh.

Chương trình tiếng Anh tại MIS giúp học sinh thành thạo tiếng Anh theo chuẩn quốc tế, lồng ghép học tích hợp STEAM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật, toán và marketing bằng tiếng Anh). Học sinh tiểu học đạt được chứng chỉ A2 tiếng Anh, học sinh THCS đạt chứng chỉ B1. Học sinh khi tốt nghiệp THPT song bằng Mỹ sẽ đạt IELTS từ 6,5 trở lên.

Tại MIS, lập trình sáng tạo STEAM được đưa vào chương trình học chính khóa từ năm 2016. Học sinh của trường đã giành được nhiều giải cao ở các hạng mục sơ cấp, trung cấp và cao cấp, trong đó có 3 giải vô địch quốc tế WeCode.

MIS sử dụng phần mềm giáo dục Office 365 trong các tiết dạy - học trực tuyến, tương tác trực tiếp, E-learning, lớp học kết nối…, nơi học sinh có thể truy cập và tham gia miễn phí. MIS cũng áp dụng phần mềm quản lý giáo dục bao gồm: Sổ đầu bài, chương trình giáo dục, giáo án, ngân hàng đề… Các phần mềm mô phỏng, thí nghiệm ảo, phần mềm dạy học, nội dung số cũng được nhà trường ứng dụng.

“Trang trại giáo dục” dành riêng cho trải nghiệm

Tại MIS, hệ thống lớp học thông minh đầy đủ tiện nghi đáp ứng cho 1.600 học sinh ở ba cấp học. Các khu vực nội trú, bán trú được tổ chức quy củ, nhà ăn sạch sẽ, phân bổ giờ ăn hợp lý. Khu rèn luyện thể chất hiện đại, phù hợp với các lứa tuổi.

Học sinh được rèn luyện thể chất tại khu hiện đại.

“Trang trại giáo dục” MIS với diện tích 5 ha tại Láng - Hòa Lạc trở thành địa điểm cho các hoạt động trải nghiệm chuyên biệt như trồng trọt, chăn nuôi, STEAM, robotics, giáo dục quốc phòng, mỹ thuật, văn hóa, thể thao, vui chơi, giải trí.

Văn hóa MIS được hình thành trên 8 giá trị cốt lõi: Tôn trọng, yêu thương, kỷ cương, trách nhiệm, trung thực, nỗ lực, hợp tác và sáng tạo. Đây là nền tảng để “MISers” (người trường MIS) hướng tới lớp học thông minh, ngôi trường hiện đại.

Với giáo viên, mỗi người đều tự bồi dưỡng bản thân, đổi mới bài học, chú trọng dạy kỹ năng đương đầu thay đổi, áp dụng thực tiễn từ kiến thức đã học. Học sinh được học cách lập kế hoạch và giải quyết các vấn đề. Giáo viên đóng vai trò người đồng hành, hướng dẫn, kiến tạo thúc đẩy tư duy của học sinh. Cha mẹ là người đặt mục tiêu, lên kế hoạch, giám sát quá trình con mình học.

Nhà trường cũng xây dựng các quy tắc ứng xử “5 xin”, “5 biết”, “5 không” và “5 first”, giúp mọi người phấn đấu trở thành công dân yêu nước, sống nhân ái, thân thiện, tự lực, chăm chỉ, nỗ lực, trách nhiệm và kỷ cương.

“MISers” được đào tạo văn hóa ứng xử trong nhà trường.

Hệ thống liên cấp cũng xây dựng văn hóa ứng xử giữa mọi người trong trường và khi ra khỏi trường. Các “MISers” từ học sinh đến giáo viên, cán bộ, nhân viên… đều thể hiện sự thân thiện, tự trọng và tôn trọng.

Tại MIS, giáo dục kỹ năng sống dự kiến được giảng dạy chính khóa từ năm học 2020-2021 nhằm trang bị các kỹ năng tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, tư duy phản biện và sáng tạo, hình thành đặc tính công dân toàn cầu.