Giáo viên bắt cả lớp đứng học bài
Một trường trung học ở tỉnh Cam Túc, Trung Quốc, áp dụng phương pháp "học đứng" với mục đích giúp học sinh tỉnh táo, nâng cao khả năng tập trung và cạnh tranh.
Học sinh lớp 6 ở TP.HCM phải viết cam kết vì điểm kiểm tra thấp
5 học sinh lớp 6 trường THCS Lê Lợi (quận 3, TP.HCM) phải viết bản cam kết cố gắng học tốt hơn vì điểm kiểm tra thấp. Cô giáo nói cho học sinh làm như vậy để các em học tốt hơn.
PGS.TS Đào Đức Doãn lý giải việc loại SGK Đạo đức Công nghệ Giáo dục
SGK môn Đạo đức Công nghệ Giáo dục 1 bị loại từ vòng 2 có bài hỏi học sinh “Em từng bị điện giật chưa?”, được cho là không phù hợp.
Tác giả sách giáo khoa bị loại ở vòng 2 không tâm phục khẩu phục
Đến nay, 11 bản thảo sách giáo khoa bị đánh giá không đạt. Một số tác giả sách bị loại lên tiếng về quyết định của Hội đồng thẩm định quốc gia.
Nobel Kinh tế 2019 vinh danh 3 nhà khoa học giúp 'xóa đói giảm nghèo'
Giải Nobel Kinh tế 2019 đã thuộc về Abhijit Banerjee, Esther Duflo và Michael Kremer vì "cách tiếp cận thử nghiệm đối với việc giảm nghèo trên toàn cầu".
Chúng ta đã và đang hướng đến nền giáo dục mở, lấy người học làm trung tâm, vậy tại sao không để sinh viên đánh giá, "chấm điểm” giảng viên?
Trung tâm Everest Education mở rộng mô hình giáo dục cá nhân hóa
Bằng việc cá nhân hóa trải nghiệm cho từng học sinh, trung tâm hỗ trợ việc phát triển toàn diện cho mỗi trẻ trong môi trường Anh ngữ chuẩn quốc tế.
10 trường đại học mang lại cơ hội việc làm cao nhất cho sinh viên Anh
Theo nghiên cứu và đánh giá của tổ chức QS Top Universities, ĐH Cambridge là trường mang lại nhiều cơ hội việc làm nhất cho sinh viên tại Anh vào năm 2020.
'Thẩm định sách giáo khoa vẫn trên văn bản, trong phòng họp'
"Tôi không hiểu sao bộ sách được hơn 48 tỉnh thành, hơn 900.000 học sinh sử dụng, độ phủ sóng như vậy, Bộ GD&ĐT vẫn đánh giá không đạt?", PGS.TS Nguyễn Kế Hào nói.
Đào tạo nhân lực CNTT cần chú trọng môi trường giảng dạy
Đào tạo nhân lực ngành CNTT là hướng đi cần chú trọng trong giáo dục sau phổ thông, bởi nhu cầu nhân lực đang ở mức cao.
Bà hoàng triều Nguyễn 3 lần giành vương miện sắc đẹp Đông Dương
Đây là bà hoàng duy nhất trong sử Việt từng 3 lần giành vương miện trong cuộc thi sắc đẹp Đông Dương.
Giáo dục New Zealand rèn kỹ năng giải quyết vấn đề ngay từ trung học
New Zealand là quốc gia cẩn trọng trong việc chuẩn bị nhân lực cho tương lai. Tại đây, học sinh được rèn các kỹ năng cần thiết cho môi trường làm việc quốc tế ngay từ trung học.
Apollo English tặng 30.000 đầu sách tiếng Anh cho học sinh
Hòa chung không khí rộn ràng mùa tựu trường, ngày 5/9, Tổ chức giáo dục và Đào tạo Apollo Việt Nam đã trao tặng hơn 30.000 đầu sách tiếng Anh cho học sinh.
Sách 'Ung thư không phải là chết' bị tố đưa thông tin phản khoa học
Trước khi chính thức được phát hành, 3 trang thuộc cuốn sách "Ung thư không phải là chết" của bác sĩ Nguyễn Lê vấp phải nhiều ý kiến trái chiều.
Tương lai phương Tây còn giữ vị trí vượt trội trên thế giới?
Cuốn sách không chỉ giúp độc giả tiếp cận một cách tổng quan vấn đề lịch sử, chính trị của loài người, mà còn đặt ra một câu hỏi quan trọng về sự phát triển bền vững của nhân loại.
ĐH Monash tiếp tục giữ danh hiệu về kiểm định chất lượng Triple Crown
ĐH Monash tiếp tục đạt cả ba tiêu chuẩn về kiểm định chất lượng quốc tế Triple Crown, gồm AACSB, EQUIS và AMBA.
Mẹ trẻ hiện đại 'săn' dụng cụ học tập mới cho con thế nào?
Không cần chen chân trong nhà sách, mẹ trẻ hiện đại có thể rinh ngay một bộ dụng cụ học tập cho trẻ chỉ với smartphone hoặc laptop kết nối Internet.
Trao Huy hiệu 70 năm tuổi Đảng tặng nguyên Tổng bí thư Lê Khả Phiêu
Tổng bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng, Bí thư Quân ủy Trung ương đã tới dự và trao Huy hiệu 70 năm tuổi Đảng tặng nguyên Tổng bí thư Lê Khả Phiêu.
Phương pháp học tiếng Anh thời 4.0 cho thế hệ Z
Với sự phát triển của công nghệ 4.0, thanh thiếu niên và trẻ em thế hệ Z có nhiều lựa chọn trong phương pháp học để thành thạo tiếng Anh.
Áp dụng công nghệ trong cá nhân hóa giảng dạy tiếng Anh bậc tiểu học
Việc dạy tiếng Anh đang được tối ưu bằng công nghệ và phương pháp sư phạm mới, nhờ đó phát huy tối đa tiềm năng từng học sinh.