Y tế cơ sở quá tải, người mắc Covid-19 phải tự tìm đơn thuốc trên mạng
Ủy ban Pháp luật cho biết lượng người mắc Covid-19 quá nhiều khiến hệ thống y tế cơ sở quá tải, nhân viên y tế phải làm việc với cường độ rất cao nhưng vẫn không đáp ứng yêu cầu.
Ca nhiễm tăng nhanh, trường học ở TP.HCM thay đổi phương án chống dịch
Liên tục xuất hiện F0 sau khi học trực tiếp, các trường học ở TP.HCM tăng cường nhiều biện pháp phòng dịch nghiêm ngặt.
Học sinh mắc Covid-19 tăng, nhiều trường xoay xở dạy học
Do số ca F0, F1 cao, không ít trường cho toàn bộ học sinh hoặc một số lớp chuyển sang học trực tuyến để phòng, chống dịch Covid-19.
Hành trang giúp trẻ vui khỏe trong mọi điều kiện học tập
Sau 9 tháng gián đoạn, học sinh ở nhiều tỉnh thành bắt đầu trở lại trường. Để mang đến trải nghiệm học tập tốt nhất, bố mẹ nên nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần cho con.
13 trẻ mầm non ở TP.HCM trở thành F0 trong tuần đầu đi học
Trong tuần đầu trẻ mầm non, tiểu học ở TP.HCM trở lại trường, 75 học sinh tiểu học và 13 trẻ mầm non trở thành F0.
Rét đậm, rét hại, học sinh ở nhiều nơi tạm dừng đến trường
Trong đợt rét đậm, rét hại này, các trường ở Hà Nội cùng nhiều địa phương phía Bắc cho học sinh nghỉ học hoặc chuyển sang học online.
Hà Nội dự kiến cho trẻ mầm non đi học từ ngày 1/3
Thường trực Thành ủy Hà Nội thống nhất lộ trình cho trẻ mầm non trở lại trường từ ngày 1/3. Sở Giáo dục và Đào tạo được giao xây dựng phương án, tham mưu về nội dung này.
Trường học ở TP.HCM lúng túng khi xử lý học sinh F1 chưa tiêm vaccine
Với quy định cách ly học sinh F1 chưa tiêm vaccine như hiện nay, việc học của trẻ có thể phải chuyển trạng thái "on-off" liên tục, gây khó khăn cho nhà trường và phụ huynh.
TP.HCM ghi nhận thêm ca Omicron, F0 ở trường học tăng
TP.HCM ghi nhận thêm một ca Omicron trong cộng đồng là F1 của các ca nhiễm được phát hiện trước đó. Các trường học gặp lúng túng khi số F0 tại trường học ngày càng tăng.
Xin ý kiến Bộ Y tế về phòng dịch cho học sinh chưa tiêm vaccine
Với trẻ đến trường nhưng chưa được tiêm vaccine, Bộ GD&ĐT cần ý kiến chuyên môn của Bộ Y tế về công tác phòng dịch, tổ chức ăn bán trú, học hai buổi.
Hà Nội nên mạnh dạn cho trẻ học bán trú, tránh gây khó phụ huynh
Các chuyên gia, quan chức cho rằng Hà Nội nên mạnh dạn cho học sinh học bán trú. Việc mở cửa trường học cần tạo điều kiện thuận lợi cho cả học sinh và phụ huynh.
Bộ Y tế hướng dẫn các biện pháp phòng dịch, xử lý F0 tại trường học
Bộ Y tế lưu ý nhiều nội dung nhà trường cần chuẩn bị trước và trong khi học sinh trở lại trường. Việc xử lý F0, F1, cơ sở giáo dục cần phối hợp với y tế địa phương.
Cân nhắc giảm thời gian cách ly tại nhà với F1 là học sinh
Thời gian theo dõi sức khỏe tại nhà với trường hợp học sinh là F1 có thể còn 7 ngày cho cả đối tượng đã hoặc chưa tiêm vaccine phòng Covid-19.
Mở cửa trường đại học, sinh viên mắc Covid-19 không bị bỏ lại phía sau
Ghi nhận cho thấy trường đại học ở Hà Nội đã chuẩn bị các tình huống cũng như phương án phòng, chống dịch chu đáo để từng bước đưa sinh viên trở lại trường an toàn.
Ngày đầu trở lại trường của trẻ mầm non Royal School
Học sinh Trường Song ngữ Quốc Tế Hoàng Gia (Royal School) được trải nghiệm nhiều hoạt động thú vị trong ngày đầu trở lại trường.
Làm gì khi có F0 trong trường học?
Theo quy định của Bộ GD&ĐT, khi phát hiện F0, nhà trường cần xử lý theo 4 bước.
Phụ huynh từ chối cho con học trực tiếp nếu trường không có bán trú
Trước thông tin các trường ở Hà Nội không tổ chức bán trú, nhiều phụ huynh chia sẻ gặp khó khăn khi đưa, đón trẻ đi học, thậm chí mong muốn con tiếp tục học online.
Học sinh mầm non, tiểu học ở TP.HCM đến trường
Hơn 5 tháng kể từ ngày khai giảng năm học mới, học sinh tiểu học, trẻ mầm non của TP.HCM mới được đến trường học trực tiếp.
Số F0 tăng, Hải Phòng sẽ dạy và học trực tiếp thế nào?
Sở GD&ĐT Hải Phòng vừa có văn bản đề nghị quận, huyện phối hợp chỉ đạo các cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý thống nhất việc tổ chức dạy học trực tiếp.
Hải Phòng có gần 10.000 giáo viên, học sinh mắc Covid-19
Hải Phòng ghi nhận tổng số 9.649 giáo viên và học sinh mắc Covid-19. Thành phố đã triển khai kế hoạch tổ chức dạy trực tiếp kết hợp trực tuyến.