Nghiên cứu sửa đổi quy định về dạy thêm, học thêm
Cử tri tỉnh Hà Nam đề nghị Bộ GD&ĐT có biện pháp hạn chế việc học thêm, dạy thêm tràn lan và xử lý bệnh thành tích trong giáo dục.
Nhân viên du lịch Trung Quốc được yêu cầu cười đúng chuẩn
Sổ tay do tỉnh Hồ Bắc (Trung Quốc) phát hành có hướng dẫn chi tiết về cách đi, đứng, ngồi và mỉm cười với du khách.
SGK lớp 2, lớp 6 được giáo viên góp ý 3 đợt trước khi phát hành
Để đảm bảo chất lượng sách giáo khoa mới, Bộ GD&ĐT đề nghị các sở tổ chức cho giáo viên tham gia góp ý bản mẫu sách lớp 2 và lớp 6.
Bibica tặng SGK cho học sinh khó khăn tại Đắk Nông
Học sinh khó khăn tại trường Phổ thông cơ sở Nguyễn Khuyến, Tiểu học Lê Quý Đôn và Y Jút vừa nhận nhiều đầu sách giáo khoa do Bibica trao tặng.
Mỗi sở giáo dục chọn 10 thầy, cô góp ý cho sách giáo khoa mới
Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết các thầy, cô giáo có kinh nghiệm, nhiệt huyết, sẽ tham gia góp ý nội dung để tránh việc sách giáo khoa mới có "sạn".
Cử tri TP.HCM bức xúc về sai sót của sách giáo khoa
Trước những sai sót của sách giáo khoa mới, cử tri TP.HCM đề nghị truy trách nhiệm người liên quan.
Niềm vui có sách mới của trẻ em biên giới Lạng Sơn
Khi biết tin trường có đoàn thiện nguyện ghé thăm và tặng sách, em Lương Thị Trang Hương học sinh lớp 7, xã Thanh Lòa háo hức suốt cả tối.
'Nhân dân quan tâm giáo dục là thuận lợi nhưng cũng áp lực'
Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ nói sự quan tâm của người dân đối với ngành giáo dục là niềm vui, thuận lợi nhưng đồng thời cũng là thách thức, áp lực của ngành.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Rà soát SGK phải thường xuyên, liên tục
Chiều 18/11, Bộ GD&ĐT tổ chức họp trực tuyến với 63 sở về triển khai chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông mới. Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị.
‘Sách Tiếng Việt 1 bộ Cánh diều được chỉnh sửa chưa trọn vẹn’
Cô Hà Thị Phương Thảo nêu tác giả nên xem lại toàn bộ cuốn sách Tiếng Việt 1 bộ Cánh diều để hiệu đính trọn vẹn. Bản chỉnh sửa hiện tại chỉ thay đổi nội dung dư luận phản đối.
Phát khóc vì áp lực giảm tải chương trình giáo dục phổ thông tổng thể
GS.TS Phạm Hồng Tung chia sẻ trong quá trình lấy ý kiến cho chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, một số thành viên đã khóc vì áp lực phải hạ yêu cầu cần đạt đối với học sinh.
Tổng bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng thăm trường xưa
Sáng 14/11, Tổng bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng dự lễ kỷ niệm 70 năm ngày thành lập trường Nguyễn Gia Thiều - ngôi trường có bề dày lịch sử, điểm sáng của giáo dục thủ đô.
Mong sớm có sách lớp 2 và lớp 6 để dạy thử nghiệm
Các trường mong mỏi sớm có sách lớp 2 và lớp 6 theo chương trình mới để được tiếp cận và dạy thử nghiệm trước khi triển khai đại trà.
10 gương mặt lọt vào danh sách giáo viên toàn cầu 2020
Bên cạnh cô Hà Ánh Phượng, 9 giáo viên còn lại đến từ nhiều quốc gia, đạt thành tích xuất sắc trong sự nghiệp giáo dục.
Điều chỉnh quy trình thẩm định sách giáo khoa
Tiếp nối việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, Bộ GD&ĐT đang thực hiện thẩm định để lựa chọn sách giáo khoa lớp 2 và lớp 6.
Sau 2 vòng thẩm định, chưa có bản mẫu SGK Tiếng Việt 2 nào đạt
Tới nay, chưa bản mẫu SGK Tiếng Việt lớp 2 nào được đánh giá đạt. Ba bản mẫu gửi thẩm định thuộc bộ Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Cánh diều.
Cô Hoa với lớp học của trẻ nghèo quận 9
Buổi sáng cuối tháng 10, căn phòng nhỏ hơn 20 m2 ngập tràn tiếng học sinh ê a đánh vần, đọc chữ. Lớp học nằm trong trụ sở khu phố Giãn Dân, quận 9, TP.HCM.
Vấn đề hòa nhập cho trẻ tự kỷ vẫn chưa có lời giải
Phó viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Bộ GD&ĐT, cho biết đến nay, tự kỷ chưa được công nhận là một dạng tật riêng nên các văn bản hướng dẫn chưa đạt được sự hoàn thiện.
Tinh giảm biên chế, giáo viên đang chịu nhiều áp lực
"Giáo viên ở các trường đang chịu nhiều áp lực về phương pháp dạy học, gánh thêm những việc của nhân viên trường học", bà Nguyễn Thị Mai Hoa nói.
Ba năm theo kiện vụ SGK Trung Quốc nói đồng tính là bệnh
Dù chính phủ Trung Quốc đã loại bỏ đồng tính ra khỏi danh sách các chứng bệnh tâm thần từ lâu, nhiều cuốn sách giáo khoa ở nước này vẫn mô tả đồng giới theo cách xúc phạm.