TS Trần Nam Dũng: ‘Nhiều trường chuyên đang hoạt động dặt dẹo’
TS Trần Nam Dũng cho rằng nhiều trường chuyên hiện nay đang hoạt động dặt dẹo, không có triết lý, lực lượng, làm cho qua chuyện, cố gắng kiếm mấy giải quốc gia để báo cáo lên.
Vì sao điểm chuẩn sư phạm tăng?
Nếu các năm trước có trường lấy điểm chuẩn ngành sư phạm chỉ bằng điểm sàn, năm nay, mức trúng tuyển đã tăng lên 7 đến 8 điểm. Đây là mức tăng cao nhất sau nhiều năm.
5 vấn đề của ngành giáo dục trong năm học 2021-2022
Năm học 2021-2022 bắt đầu với nhiều khó khăn do dịch Covid-19 gây ra. Ngành giáo dục cần tìm ra giải pháp để đảm bảo chất lượng giáo dục phổ thông và đại học.
Thiếu hàng nghìn giáo viên, địa phương loay hoay trong tổ chức dạy học
Nhiều địa phương vẫn đang thiếu hàng nghìn giáo viên, đặc biệt giáo viên mầm non, tiểu học, gây khó khăn trong quá trình thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới.
Cả nước thiếu gần 95.000 giáo viên
Đây là con số được Bộ GD&ĐT đề xuất bổ sung trong giai đoạn 2021-2025. Riêng năm 2021, bộ đề xuất bổ sung 30.000 biên chế cho giáo viên các cấp.
Sinh viên ngành sư phạm chính thức được hỗ trợ 3,63 triệu đồng/tháng
Ngoài việc được miễn học phí, từ năm học mới, sinh viên nhóm ngành sư phạm được hỗ trợ thêm 3,63 triệu đồng/tháng để chi trả sinh hoạt phí.
Nhà thiết kế Mỹ tố Converse đạo sản phẩm
Mẫu giày Chuck 70 National Parks được cho là có nhiều điểm giống với thiết kế của Cecilia Monge.
Thí sinh đổ dồn vào ngành 'hot' sẽ dễ thất nghiệp?
Trong tổng số 24 nhóm ngành tuyển sinh năm nay, một số ngành, nhóm ngành có số liệu thống kê nguyện vọng đáng chú ý. Trong đó, một số nhóm ngành tiếp tục có sức hút với thí sinh.
Đặt hàng đào tạo giáo viên - vướng đủ thứ
Hai vấn đề được quan tâm nhiều khi bàn về đào tạo ngành sư phạm là vị trí việc làm và ngân sách. Tuy nhiên, những nội dung này đều nằm ngoài kiểm soát của Bộ GD&ĐT.
41 trường đại học cho sinh viên tạm dừng đến trường vì dịch Covid-19
ĐH Công nghiệp Hà Nội, ĐH Văn Hiến cùng nhiều trường khác thông báo hoãn học tập trung, chuyển sang hình thức trực tuyến để phòng, chống dịch Covid-19.
Làm thế nào để một giáo viên dạy tích hợp giỏi cả ba môn học?
Hầu hết giáo viên vẫn quen với cách dạy đơn môn, nhưng từ năm học 2021-2022, họ sẽ phải làm quen với dạy học tích hợp 2 đến 3 môn học.
Sinh viên Mỹ muốn bỏ nghề giáo vì ngán ngẩm đại dịch
Chán nản vì đại dịch kéo dài và những hạn chế trong chương trình đào tạo, nhiều người trẻ tại xứ cờ hoa suy nghĩ lại về việc theo đuổi nghề sư phạm.
'Có em học xong trả lại tiền đào tạo chứ không về quê'
Một số thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, đi học theo đơn đặt hàng, được địa phương “bao thầu đầu ra”. Tuy nhiên, chuyên gia cho rằng cần có phương án cụ thể để tránh lãng phí.
Cô gái làm móng tay từ dây điện, lông gà cho sao Việt
Tôi là Đặng Ngọc Quỳnh Anh, tác giả bộ móng dây điện lạ mắt của Suboi. Tôi từng đi du học về ngành kinh tế nhưng sau đó quyết tâm theo đuổi một nghề được gọi là "thợ".
Đại học Sư phạm Hà Nội bắt tay Viettel đẩy mạnh chất lượng giáo dục
Chuyển đổi số trong ngành giáo dục là quá trình tất yếu. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã nhận thức rõ điều này và chọn cho mình một đối tác mạnh.
Sáp nhập CĐ Sư phạm Ninh Thuận vào phân hiệu ĐH Nông Lâm TP.HCM
Sau khi được sáp nhập CĐ Sư phạm Ninh Thuận, phân hiệu ĐH Nông Lâm TP.HCM tại Ninh Thuận sẽ đào tạo các ngành sư phạm bậc đại học.
Ca sĩ Thương Võ: ‘Tôi nhận nhiều lời gạ gẫm khi mới đi hát’
“Tôi khóc ngay khi ca khúc đạt top 1. Tôi từng nhìn BXH, thấy nhiều nghệ sĩ ở top 1 và thầm ước tên mình sẽ có ngày được ở đó”, Thương Võ nghẹn ngào trước kỳ tích trên #zingchart.
Chính thức bỏ chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho giáo viên
Bộ GD&ĐT vừa ban hành các Thông tư về mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và xếp lương cho giáo viên mầm non. Ngoài ra, quy định về chứng chỉ tin học, ngoại ngữ được loại bỏ.
Vì sao được hỗ trợ nhiều nhưng học sinh vẫn thờ ơ với ngành sư phạm?
Nhiều phụ huynh luôn mong muốn con được học với giáo viên giỏi nhưng lại có ít học sinh lựa chọn ngành sư phạm.
Có nên đào tạo sinh viên sư phạm như trường y?
Trước kiến nghị sinh viên sư phạm nên được thực hành nhiều như sinh viên y, TS Hoàng Ngọc Vinh cho rằng phải có cách tiếp cận kép trong đào tạo giáo viên.