Trường công ở TP.HCM chỉ 133 học sinh nhưng thu hơn 34 tỷ học phí/năm
Kết quả thanh tra nêu rõ chỉ có 133 học sinh nhưng trường THPT quốc tế Việt Úc thu hơn 34 tỷ học phí và phí/năm; trường THPT Bùi Thị Xuân lại chi sai hơn 300 triệu đồng.
Phụ huynh Hà Nội 'mở cờ trong bụng' trước gợi ý bữa trưa miễn phí
Miễn phí bữa ăn trưa là chính sách "vì dân", đầu tư cho sự phát triển toàn diện của học sinh, đồng thời giúp phụ huynh giảm bớt gánh nặng tài chính hay áp lực đưa đón trẻ...
Dạy thêm ở TP.HCM, văn bản thì 'cấm', thực tế ra sao?
Hơn 10 năm trước, TP.HCM đã siết dạy thêm, học thêm, đặc biệt là với học sinh tiểu học. Trên thực tế, việc dạy thêm không đúng quy định vẫn diễn ra len lỏi ở các trường học, trung tâm.
Học 2 buổi/ngày: Đừng 'vẽ' quy định trên giấy
Yêu cầu THCS, THPT học 2 buổi/ngày của Bộ GD&ĐT không dựa trên điều kiện thực tế, bộ này đã lên tiếng nói lại cho rõ.
Một trường ở TP.HCM bị phát hiện chi vượt nguồn hơn 800 triệu đồng
Trường này bị phát hiện chi vượt nguồn ở nhiều khoản trong năm học 2023-2024 và 2024-2025, trong đó một số khoản vượt cả trăm triệu đồng.
Thành phố gần 10 triệu dân, học sinh học 2 buổi/ngày như thế nào?
TP.HCM đông dân nhất cả nước với gần 10 triệu người, nhưng hơn 90% học sinh tại đây đã học 2 buổi/ngày bao gồm cả tiểu học, THCS và THPT.
Hiệu trưởng than khó nếu tổ chức dạy học 2 buổi/ngày
Nhiều hiệu trưởng chia sẻ sẽ rất khó để triển khai trước thông tin Bộ GD&ĐT hướng tới tổ chức dạy học 2 buổi/ngày ở các trường THCS và THPT.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT nói gì trước loạt tranh cãi chuyện dạy 2 buổi/ngày
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chỉ ra những ưu điểm của việc dạy 2 buổi/ngày, đồng thời nêu các điều kiện để các trường học, địa phương tổ chức kế hoạch này.
Bộ GD&ĐT giải thích về yêu cầu bắt buộc các trường dạy 2 buổi/ngày
Đại diện Bộ GD&ĐT đã có những lý giải về thông tin sẽ bắt buộc các trường THCS và THPT dạy học 2 buổi/ngày.
Phụ huynh, học sinh ‘chia phe’ khi Bộ GD&ĐT bắt buộc học 2 buổi/ngày
Nhiều phụ huynh, học sinh đồng tình với việc học 2 buổi/ngày, song không ít ý kiến băn khoăn, cho rằng học sinh ít thời gian tự học, thêm áp lực bài vở hoặc không tiện đưa đón...
Học sinh THCS và THPT sẽ học 2 buổi/ngày
Dự kiến trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ có thông báo chính thức, đồng thời ban hành các hướng dẫn liên quan để triển khai việc dạy và học 2 buổi/ngày.
Sắp xếp xã, phường: Không ảnh hưởng phân tuyến tuyển sinh
Theo cán bộ ngành giáo dục, việc sắp xếp cấp xã, phường không ảnh hưởng đến phân tuyến tuyển sinh đầu cấp hiện nay.
Lao vào học SAT để rộng cửa vào đại học
Nhận thấy lợi thế của SAT trong xét tuyển đại học, nhiều thí sinh lao vào học và thi để lấy chứng chỉ năng lực quốc tế này.
Trường giải trình vụ 'thu tiền học trăm triệu nhưng liên tục nghỉ dạy'
Nhiều phụ huynh Hà Nội đã đóng học phí cả năm học với hàng trăm triệu đồng nhưng hơn nửa tháng nay, trường Mầm non quốc tế Mỹ Rosemont liên tục báo nghỉ.
Thứ trưởng GD&ĐT: 'Không biến tướng dạy thêm, học thêm'
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng quán triệt quan điểm "5 không" để sớm chấm dứt tình trạng dạy thêm, học thêm, trong đó nhấn mạnh không biến tướng.
Tuyển sinh lớp 10, cân nhắc chiến thuật chọn trường
2025 là năm đầu tiên học sinh tốt nghiệp THCS dự thi tuyển sinh lớp 10 theo chương trình mới nên học sinh, phụ huynh đều hoang mang.
Trường tư và giáo viên có 'đứng ngoài' Thông tư 29 về dạy thêm?
Không ít độc giả thắc mắc các trường và giáo viên các trường ngoài công lập có bị điều chỉnh bởi các quy định của Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm?
Thầy cô miền núi tình nguyện ôn thi miễn phí cho học sinh cuối cấp
Để chuẩn bị cho học sinh lớp 9 thi vào lớp 10, giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức ôn, luyện thi miễn phí cho các em.
Thông tin vụ nam sinh trình báo bị công an dỏm vào trường đọc lệnh bắt
Đại diện Công an tỉnh Bình Dương xác nhận việc nam sinh có đến cơ quan công an trình báo về việc bị nhóm đối tượng giả công an để lừa đảo, nhưng chi tiết vào trường học để đòi bắt người là chưa...
Quản lý dạy thêm, học thêm, nguy cơ biến tướng
Sau khi Thông tư 29 về dạy thêm học thêm của Bộ GD&ĐT có hiệu lực, hoạt động này có chiều hướng âm thầm chuyển sang hình thức mới.