Hiệu trưởng và chủ tịch hội đồng trường: Ai nắm thực quyền?
Dự thảo Luật Giáo dục đại học nhấn mạnh đến vai trò của chủ tịch hội đồng trường. Tuy nhiên, luật vẫn chưa giải quyết thỏa đáng việc phân chia quyền hành giữa hai chức danh này.
Tuyển sinh lớp 6: Thi đánh giá năng lực khác kiểm tra kiến thức
Đại diện Bộ GD&ĐT cho rằng đánh giá năng lực là kiểm tra khả năng sử dụng kiến thức của học sinh có được trong học tập để giải quyết những vấn đề cụ thể.
Được phép mở doanh nghiệp trong trường học
Theo Bộ GD&ĐT, doanh nghiệp trong trường học được giới hạn là thực hiện chức năng nghiên cứu khoa học, không phải kinh doanh.
Saudi Arabia ra quyết định lịch sử: Cho phép phụ nữ lái xe
Đây là bước tiến đáng kể về nâng cao nhân quyền của quốc gia duy nhất không cho phép phụ nữ lái xe. Saudi Arabia nổi tiếng là đất nước có nhiều quy định hà khắc với phụ nữ.
Hội phụ huynh trả lại 332 triệu đồng của 48 khoản thu đầu năm
Ban đại diện cha mẹ học sinh trường Tiểu học Hoàng Diệu (Thủ Đức, TP.HCM) đã trả lại các khoản thu lên tới 332 triệu đồng cho phụ huynh đóng đầu năm học.
Học tiếng Anh theo cách của người châu Âu tại Speak Up
Thành thạo tiếng Anh không phải là mục tiêu dễ dàng. Đó là cả một quá trình đầu tư nghiêm túc về nỗ lực, thời gian, tiền bạc.
Hiệu trưởng nhảy cùng học sinh trong lễ khai giảng
Trong tiết mục văn nghệ của trường THPT Việt Đức sáng 5/9, thầy hiệu trưởng Nguyễn Quốc Bình xuất hiện trên sân khấu, cùng học trò nhảy theo điệu nhạc EDM sôi động.
Hội thảo du học Australia: Đổi mới và sáng tạo cùng Đại học Monash
Trong tháng 9, trường đại học sáng tạo nhất Australia sẽ tổ chức hội thảo du học tại 6 thành phố lớn của Việt Nam với nhiều thông tin và học bổng giá trị.
'ĐH Fulbright sẽ tuyển sinh theo cách riêng'
TS Vũ Thành Tự Anh khẳng định chương trình thạc sĩ chính sách công năm nay, khóa đầu tiên của ĐH Fulbright, có nhiều thay đổi so với khi còn là chương trình giảng dạy kinh tế FETP.
Dự kiến giảm môn học trong chương trình giáo dục phổ thông mới
Ngay sau khi được công bố, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể của Bộ GD&ĐT đã nhận được nhiều ý kiến đóng góp của dư luận xã hội.
Nghiên cứu sinh tiến sĩ tại Harvard: Học nhiều môn là lợi bất cập hại
Góp ý về chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, Châu Thanh Vũ - nghiên cứu sinh tiến sĩ tại ĐH Harvard - đề xuất Bộ GD&ĐT cần giảm tải các môn học bắt buộc.
Giáo dục thất bại vì người lớn ‘nhồi sọ’ học sinh
Ông Đào Tuấn Đạt - người phụ trách chuyên môn trường THPT Anhxtanh, Hà Nội - nêu quan điểm cá nhân về chương trình giáo dục phổ thông tổng thể vừa được Bộ GD&ĐT công bố.
9X bắt xe từ Bắc Ninh ra Hà Nội nói chuyện với Tây để học tiếng Anh
Nữ sinh 18 tuổi cho biết em chưa từng học tiếng Anh tại trung tâm mà chỉ xem phim hoạt hình, chương trình truyền hình của Mỹ, nói chuyện nhiều với người nước ngoài.
Nữ sinh sở hữu nhiều học bổng: Phải cho phép mình thất bại
Lâm Minh Thảo (học chương trình thạc sĩ ngành Độc học tại ĐH Utrecht, Hà Lan) được biết đến là du học sinh Việt từng nắm trong tay rất nhiều học bổng.
Tuyển sinh đại học 2017: Sẽ 'mở' đầu vào
Theo Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học, khâu tuyển sinh sẽ "mở" đầu vào, đồng thời yêu cầu các trường công khai chuẩn đầu ra.
Phương pháp học môn Lịch sử để thi trắc nghiệm đạt điểm cao
Theo cô giáo Huyền Thảo, những câu hỏi có đáp án khá giống nhau trong đề thi trắc nghiệm môn Lịch sử đòi hỏi sự suy luận, phân tích kỹ của thí sinh.
Thi THPT quốc gia 2017: Giáo viên lo nhất điều gì?
Phương án tuyển sinh THPT 2017 khiến khá nhiều trường lo lắng về đề thi trắc nghiệm, cũng như việc dạy và học môn Toán, Giáo dục công dân.
Phương án thi THPT 2017: Các trường bị 'quay' xoành xoạch
Các trường phải chuyển đổi giáo án, điều chỉnh chương trình, lịch học, phương pháp dạy và cách ra đề từ tự luận sang trắc nghiệm một cách gấp gáp.
Phương án thi THPT quốc gia 2017 khiến học sinh học lệch
Theo các giáo viên và chuyên gia, việc thực hiện 4 bài thi Văn, Toán, Ngoại ngữ và một môn tự chọn sẽ càng khiến học sinh học lệch ngay từ lớp 10.
Một trường đại học Mỹ đứng trên 191 quốc gia
Các sinh viên của trường ĐH Georgia (Mỹ) đã giành 10 huy chương, chỉ kém 2 chiếc so với số huy chương của cả đoàn Brazil. Nếu là đoàn thể thao độc lập, Georgia sẽ đứng thứ 14.