Việt Nam áp dụng kỹ thuật mới để phát hiện sớm ung thư dạ dày
Tại Việt Nam, phẫu thuật cắt hớt niêm mạc dạ dày trong điều trị ung thư dạ dày sớm ESD mới được thực hiện đầu tiên ở Bệnh viện K.
Vĩnh biệt cây đại thụ ngành sử học Phan Huy Lê
Được gặp gỡ và làm việc với GS Phan Huy Lê là sự may mắn của nhiều học trò, đồng nghiệp. Ông ra đi để lại khoảng trống không thể lấp đầy với người yêu lịch sử.
Hội đồng Chức danh Giáo sư Nhà nước đề nghị kiểm tra vụ tố đạo văn
Tổng thư ký Hội đồng Chức danh Giáo sư Nhà nước vừa có văn bản yêu cầu ngành ngôn ngữ học kiểm tra việc GS Nguyễn Đức Tồn bị tố đạo văn của học trò.
Việt Nam hợp tác cùng Nhật Bản để điều trị ung thư
Bệnh viện K (Bộ Y tế) và Trung tâm Ung thư quốc gia Nhật Bản (NCC) vừa ký kết thỏa thuận hợp tác trong điều trị bệnh ung thư.
Vì sao hồ sơ giáo sư của Bộ trưởng Y tế thuộc diện rà soát lần thứ 2?
"Nếu Bộ trưởng Nguyễn Thị Kim Tiến thuộc diện rà soát lần thứ 2, đó là điều bình thường", GS Phạm Gia Khánh nói.
4 vấn đề gây tranh cãi về công nhận giáo sư, phó giáo sư
Số lượng GS, PGS được công nhận tăng đột biến, nhiều người không giảng dạy, không có bài báo ISI/Scopus khiến dư luận lo ngại về tiêu cực trong xét duyệt và chất lượng GS, PGS mới.
Phong GS, PGS dễ dãi để ăn lương Nhà nước là quá lãng phí
Ở Việt Nam, việc bổ nhiệm GS, PGS liên quan đến hệ số lương. Ngoài ra, người được bổ nhiệm chức danh này cũng được nhận thêm hàng loạt đặc quyền khác.
Tiêu chuẩn công nhận giáo sư thấp hơn tiến sĩ
Tiêu chuẩn công nhận giáo sư ở nước ta hiện thấp và còn nhiều bất cập dẫn đến tình trạng những người không giảng dạy, không có bài đăng trên tạp chí ISI/Scopus vẫn được phong.
Nên giao việc bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư cho trường đại học
Theo TS Lê Viết Khuyến, người không giảng dạy xin đừng làm giáo sư. TS Lê Văn Út cho hay đầu vào của chức danh giáo sư của Việt Nam còn nhiều kẽ hở.
Hàng loạt giáo sư, phó giáo sư không có bài báo ISI/Scopus
Hội đồng Chức danh Giáo sư Nhà nước vừa công bố danh sách 1.226 giáo sư, phó giáo sư được xét duyệt năm 2017.
Vì sao số lượng giáo sư, phó giáo sư năm 2017 tăng 60%?
Theo GS Trần Văn Nhung, số lượng giáo sư, phó giáo sư tăng do yếu tố khách quan, chất lượng vẫn được đảm bảo.
'6.000 ngày thần kỳ của Nhật' và bài học tăng năng suất cho Việt Nam
Tại Diễn đàn Kinh tế Việt Nam 2018, câu chuyện về tăng trưởng thần kỳ của Nhật Bản thế kỷ trước được nhắc đến như bài học cho Việt Nam trong tăng năng suất lao động.
Nhân tài Toán học Việt làm việc tại Facebook, Amazon
Bên cạnh nhiều nhân tài Toán học giảng dạy tại các trường đại học hàng đầu thế giới, một số người đang và sẽ làm việc cho các công ty nổi tiếng như Facebook, Amazon.
Mẹ hiến gan cứu con trai 10 tuổi
Con bị xơ gan, teo đường mật bẩm sinh, người mẹ đã hiến một phần nội tạng để ghép cho con. Ca phẫu thuật đã thành công sau 12 giờ.
Đề án ngoại ngữ quốc gia đào tạo tiếng Anh 'chết'
Theo ông Nguyễn Tuấn Hải, Đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 vẫn tập trung đào tạo tiếng Anh "chết", không có kỹ năng thực hành. Học sinh chỉ thi viết về từ vựng, ngữ pháp và đọc hiểu.
'Cần cù là huyền thoại, hiếu học là ngộ nhận'
GS Trần Ngọc Thêm không ngần ngại gọi những giá trị mà chúng ta vẫn tự hào lâu nay - sự cần cù và hiếu học - là "huyền thoại".
Thủ tướng muốn được các chuyên gia tham mưu giúp Việt Nam
Thủ tướng khẳng định Chính phủ luôn cầu thị và muốn nhận được sự hỗ trợ của các nhà khoa học, các chuyên gia cả trong và ngoài nước nhằm thúc đẩy sự phát triển của Việt Nam.
Để không còn tiến sĩ 'giấy', ngành giáo dục phải làm gì?
Để không còn tiến sĩ “giấy”, trình độ đào tạo, nghiên cứu của tiến sĩ phải nâng cao thì các trường đại học mới có được đội ngũ giáo sư, phó giáo sư giỏi.
Đào tạo tiến sĩ: Siết chặt đầu vào
Để tránh tình trạng quy mô đào tạo quá nhiều nhưng chất lượng tiến sĩ lại không bảo đảm, Bộ GD&ĐT quyết siết lại bằng những quy định cụ thể trong quy chế.
Kết quả GS, PGS: Vì sao khoa học xã hội ít công bố quốc tế?
Kết quả công nhận GS, PGS năm 2016 cho thấy câu chuyện hội nhập quốc tế và khoảng cách giữa lĩnh vực khoa học tự nhiên và khoa học xã hội nhân văn còn xa nhau.