Bộ GD&ĐT thông qua chương trình giáo dục phổ thông tổng thể
Theo GS Nguyễn Minh thuyết, dự kiến tháng 10 tới, Bộ GD&ĐT sẽ công bố chương trình các môn học và hoạt động giáo dục.
Lạm thu nở rộ do 'xử' chưa tới
Lãnh đạo ngành giáo dục nhiều địa phương không giám sát quy định thu chi. Việc kiểm tra, xử lý sai phạm tại một số nơi cũng chưa được làm nghiêm khiến tình trạng lạm thu tái phát.
Thuế tận thu, hậu quả khó lường
Trước bối cảnh nợ công tăng cao, Bộ Tài chính đề xuất tăng thuế giá trị gia tăng (VAT) với hàng hóa tiêu dùng từ mức 10% hiện nay lên 12% hoặc 14%.
Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể: Sự thay đổi luẩn quẩn
Theo thầy Đào Tuấn Đạt, các môn học ở chương trình giáo dục phổ thông tổng thể tưởng toàn diện nhưng rất phiến diện, nên việc chọn nhiều hay ít môn học cũng tạo một vòng luẩn quẩn.
Tổ chức khóa đào tạo công tác xuất bản với chuyên gia Đức tại Hà Nội
Khóa học do Hội Xuất bản Việt Nam phối hợp với UBND thành phố Hà Nội và Hiệp hội sách Quốc tế Frankfurt (CHLB Đức) tổ chức.
Cân nhắc lùi thời gian thực hiện Chương trình GDPT mới
Ủy ban Văn hóa Giáo dục Thanh thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội vừa có bản báo cáo kết quả phiên họp chuyên đề về việc thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT.
Những hoạt động góp phần phát triển văn hoá đọc ở Việt Nam
Xây dựng phố sách ở Hà Nội và TP.HCM, tổ chức hội sách theo mùa, hội chợ sách cũ… là những hoạt động góp phần biến Việt Nam thành quốc gia đọc sách.
‘Nhiệm vụ trọng tâm của đại hội lần này là văn hóa đọc'
Theo ông Lê Hoàng, nhiệm vụ trọng tâm của Văn phòng phía Nam Hội Xuất bản là phát triển văn hóa đọc của người dân TP.HCM và miền Nam.
Chiến thuật làm bài thi trắc nghiệm môn Lịch sử đạt điểm cao
Để đạt điểm cao môn Lịch sử trong kỳ thi THPT quốc gia 2017, thí sinh không nên chỉ chú trọng vào việc học thuộc lòng.
Chương trình GDPT mới: Sẽ hoàn thành chương trình bộ môn trong tháng 9
Tổng chủ biên Chương trình GDPT mới cho biết sau khi xin ý kiến xã hội, Ban soạn thảo sẽ hoàn thiện chương trình tổng thể để trình và ban hành.
Ban soạn thảo chương trình giáo dục cần hỏi ý kiến giáo viên
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh ban soạn thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể phải tiếp thu đầy đủ ý kiến từ những người liên quan.
Có hay không việc ép mua sách giáo khoa tại trường?
Ngày 27/4, một số phụ huynh phản ánh những bất thường trong thông báo mua sách giáo khoa (SGK) phục vụ năm học mới của trường Tiểu học An Khánh B (Hoài Đức, Hà Nội).
Giáo dục thất bại vì người lớn ‘nhồi sọ’ học sinh
Ông Đào Tuấn Đạt - người phụ trách chuyên môn trường THPT Anhxtanh, Hà Nội - nêu quan điểm cá nhân về chương trình giáo dục phổ thông tổng thể vừa được Bộ GD&ĐT công bố.
Án mạng ở Nhật: Nỗi kinh hoàng từ chính những người thân quen
Mối liên hệ giữa nghi can và bé Linh khiến Nhật Bản kinh ngạc, song đây không phải vụ án đầu tiên mà thủ phạm là hàng xóm, người quen, thậm chí là người thân của nạn nhân.
Chương trình giáo dục phổ thông mới thay đổi cách học thế nào?
Theo GS Nguyễn Minh Thuyết, chương trình giáo dục phổ thông mới quy định các môn học và hoạt động giáo dục trong nhà trường áp dụng phương pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh.
Ca khúc ‘Nối vòng tay lớn’ được cấp phép phổ biến toàn quốc
"Nối vòng tay lớn" của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn vừa được Cục NTBD cấp phép phổ biến sau khi dư luận xôn xao với thông tin "tất cả mọi người hát ca khúc này đều chưa xin phép".
GS Đinh Văn Sơn: Vì sao đại học Việt Nam chưa thể phong GS, PGS?
GS Đinh Văn Sơn - hiệu trưởng ĐH Thương Mại - cho hay: "Đúng là hiện nay quy định về tiêu chuẩn bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư còn tồn tại một số với bất cập".
Ca khúc 'Nối vòng tay lớn' chưa được cấp phép phổ biến
Sáng tác nổi tiếng của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn không nằm trong danh mục những ca khúc trước năm 1975 được cấp phép phổ biến vì chưa có cá nhân, đơn vị tổ chức nào xin phép.
Bí quyết ôn thi trắc nghiệm môn Sử THPT quốc gia 2017
Bắt đầu từ kỳ thi THPT quốc gia 2017, Bộ GD&ĐT quyết định Lịch sử là môn thi trắc nghiệm 100%.
Thi thử THPT quốc gia ở Hà Nội: Đề Toán dài, học sinh khó làm hết
Giáo viên nhận định đề Toán trong kỳ thi khảo sát của Sở GD&ĐT Hà Nội có cấu trúc tương tự đề thử nghiệm của Bộ GD&ĐT. Học sinh dễ hoang mang do không đủ thời gian làm bài.