Giáo sư Đại học Harvard: 'Tiếng Việt là nỗi đau của tôi'
"Tiếng Việt là nỗi đau của tôi bởi thời gian gần đây, tôi thấy nó đang mất dần sự trong sáng. Người Việt viết sai nhiều quá", giáo sư Ngô Như Bình nói.
'Nhật ký tình yêu': Nàng ở đâu, nơi đó là thiên đường
Tác phẩm được Mark Twain viết năm 1906, với những bức tranh minh họa quyến rũ của Lester Ralph. Một cuốn sách đặc biệt dí dỏm, hấp dẫn về đàn ông, đàn bà, và tình yêu.
Chương trình giáo dục phổ thông mới tụt hậu so với thế giới
Theo ông Nguyễn Tuấn Hải, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới chưa cởi mở, thực chất chỉ là sửa đổi vài chỗ chứ không phải thực sự đổi mới.
Người Việt vô tình làm cho hình ảnh đất nước xấu đi trên mạng xã hội
Cục phó Cục Phát thanh Truyền hình và Thông tin Điện tử cho rằng dù người Việt Nam rất yêu nước nhưng khi lên mạng xã hội lại vô tình làm cho hình ảnh của đất nước xấu đi.
Ép trẻ thành thiên tài: ‘Căn bệnh’ trong nền giáo dục Việt Nam
"Ép trẻ thành thiên tài, học theo cách chạy đua kiến thức rỗng, vào trường top bằng mọi cách... là những 'căn bệnh' trong nền giáo dục Việt", ông Nguyễn Tuấn Hải viết.
Luật kinh tế - 'ngành quyền lực' trong thời kỳ hội nhập
Trong thời kỳ hội nhập, các quan hệ kinh tế muốn diễn ra tốt đẹp không thể thiếu hệ thống pháp luật chặt chẽ. Đó chính là lý do ngành luật kinh tế càng trở nên quan trọng hơn.
Thi thử THPT quốc gia ở Hà Nội: Đề Ngữ văn không khó, thiếu độc đáo
Một số giáo viên nhận định đề Ngữ văn trong kỳ thi khảo sát sáng 20/3 của Hà Nội có cách hỏi quen thuộc với đa số học sinh.
6 kỹ năng vàng để trở thành người thành công
Những kỹ năng cần thiết trên con đường phát triển sự nghiệp được tác giả John Vu chia sẻ trong cuốn sách mới ra mắt.
Diễn giả Lance G King chia sẻ bí quyết thành công của học sinh Việt
Diễn giả Lance G King tạo ấn tượng với đông đảo phụ huynh khi chia sẻ về phương pháp giáo dục giúp học sinh có khả năng học tập suốt đời tại chuỗi hội thảo do Vinschool tổ chức.
Phương pháp học tập của bạn đã khoa học, hiệu quả?
"Tôi tự học" giúp bạn đọc có phương pháp học tập đúng đắn, phù hợp cho riêng mình.
Cử nhân không viết nổi đơn xin việc: Hệ quả đào tạo kiểu 'nhét chữ'
TS Hoàng Ngọc Vinh chia sẻ về thực trạng nhiều cử nhân, kỹ sư ra trường thiếu kỹ năng mềm, thất nghiệp, thậm chí không viết nổi đơn xin việc.
Ngành tài chính ngân hàng vẫn ‘khát’ nhân lực tới năm 2025
Vượt qua giai đoạn “đóng băng”, tài chính ngân hàng vẫn là một trong những ngành có tốc độ tăng trưởng hàng đầu tại Việt Nam trong những năm gần đây.
Việt Nam muốn có giải Nobel phải thay đổi cách đào tạo
Các chuyên gia cho rằng cần thay đổi cách dạy trong trường sư phạm sát với thực tế, góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
Thu Minh bất ngờ bị thí sinh kéo lên sân khấu
Trong phần thi của mình, thí sinh Phạm Anh Duy và khách mời là nhóm Monstar rời sân khấu, xuống hàng ghế giám khảo để lôi kéo ca sĩ Thu Minh lên biểu diễn cùng.
Lợi ích của việc học tiếng Anh sớm ở trẻ mẫu giáo
Theo các chuyên gia, để trẻ học tiếng Anh từ 4 tuổi sẽ mang đến nhiều lợi ích trong việc hoàn thiện kỹ năng ngôn ngữ và kiến thức sống.
Trường ĐH KHTN TP.HCM: Sinh viên ITEC học từ trải nghiệm
Học trải nghiệm là một phương pháp dường như còn khá xa lạ đối với sinh viên Việt Nam, nhất là trong bối cảnh quan điểm giáo dục vẫn là “nghe hiểu bài, thi điểm cao mới là giỏi”.
Những lời chúc ý nghĩa trên cây 'Thank you' của học sinh ILA
Dịp 20/11 năm nay, tập thể giáo viên trường Anh ngữ ILA nhận được nhiều lời chúc cảm động, ý nghĩa của học sinh trên cây Thank You ở 31 trung tâm trong cả nước.
Tìm hiểu các phương pháp giảng dạy mới với tiến sĩ ĐH Massey
Chương trình thạc sĩ giáo dục của ĐH Massey, New Zealand được thiết kế cho sinh viên theo đuổi sự nghiệp giáo dục và giáo viên đã có kinh nghiệm để tích lũy kiến thức chuyên sâu.
Công chiếu 8 phim Đan Mạch cho khán giả Việt Nam
8 bộ phim Đan Mạch sẽ được công chiếu cho khán giả Việt Nam trong Tuần lễ phim Đan Mạch, một trong những hoạt động kỷ niệm 45 năm quan hệ ngoại giao giữa hai nước.
Tại sao học sinh không thích đến trường?
Theo chuyên gia tâm lý học nhận thức người Mỹ - Daniel T. Willingham, học sinh không muốn đến lớp bởi giáo viên không biết trình bày kiến thức theo cách kích thích bộ não.