Quyền chọn sách giáo khoa có thuộc các trường?
Việc chọn sách giáo khoa làm sao đảm bảo sự công bằng, minh bạch là điều dư luận đang quan tâm khi thực hiện một chương trình, nhiều bộ sách.
Nguyên nhân sâu xa của những vụ hiếp dâm tràn lan tại Ấn Độ
Hệ thống xã hội gia trưởng, trao quá nhiều đặc quyền và ưu tiên cho nam giới, trong khi phụ nữ bị phân biệt đối xử, là nguyên nhân cho nạn hiếp dâm tại Ấn Độ.
Ứng dụng kho dữ liệu National Geographic trong giảng dạy tiếng Anh
Những câu chuyện có thật từ National Geographic đã thu hút, truyền cảm hứng và tăng cường kiến thức cho học viên về thế giới, giúp việc học tiếng Anh sinh động và thú vị hơn.
Hàng chục trẻ mầm non nhập viện sau bữa ăn trưa
Hàng chục học sinh mầm non tư thục ở Thanh Hóa bất ngờ nôn, ói nghi do ngộ độc thực phẩm sau bữa ăn, phải nhập viện cấp cứu.
Nghệ thuật đánh giặc của cha ông ta qua binh thư cổ
Tác phẩm chứa đựng nhiều kinh nghiệm quân sự, cũng như trí tuệ thao lược của ông cha ta, nhưng chưa được nghiên cứu một cách toàn diện, thấu đáo.
Nữ giáo viên bị buộc thôi việc vì dùng vật nhọn đâm vào tay trẻ
Nữ giáo viên trường mầm non tư thục ở Bình Phước bị chấm dứt hợp đồng lao động vì dùng vật nhọn đâm vào lòng bàn tay bé trai 5 tuổi.
Nguy cơ lũng đoạn thị trường sách giáo khoa
TS Phạm Tất Dong đặt câu hỏi liệu có hay không việc NXB Giáo dục Việt Nam "đi đêm" với các sở giáo dục của các tỉnh, thành, nhằm chi phối việc chọn sách giáo khoa từ năm học tới.
Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM trần tình việc nhận thù lao từ NXB Giáo dục
Theo Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM, chi phí bồi dưỡng, thù lao gộp nhiều năm lại thì thấy nó lớn, thấy "hơi bị khủng" chứ nó chả là gì so với tâm huyết, chất xám mà các cá nhân bỏ ra.
Phân luồng sau THCS - giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Phân luồng sau THCS được đánh giá là giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhờ giúp học sinh chọn ngành học theo đúng năng lực và sở thích từ sớm.
6 trường hợp sẽ bị thu hồi, hủy bỏ văn bằng hoặc chứng chỉ
Từ năm 2020, cơ sở giáo dục đại học tự chủ thiết kế mẫu, in phôi văn bằng giáo dục đại học. Cơ sở đào tạo giáo viên in phôi bằng tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng theo mẫu.
Chuyện chưa kể về những người thầy vượt khó gieo chữ cho đời
Khắp mọi miền Tổ quốc, những người thầy đặc biệt đang hàng ngày vượt qua khó khăn để đem ánh sáng tri thức tới cho trẻ thơ.
Bước chuyển mình của xuất bản sau 15 năm gia nhập Công ước Bern
15 năm sau Công ước Berne, xuất bản Việt Nam phát triển với tốc độ nhanh đến ngạc nhiên, cập nhật tri thức, văn hóa, thúc đẩy khát vọng sáng tạo.
Vụ bé trai tử vong khi chơi cầu trượt: Bộ GD&ĐT chờ kết quả giám định
Bộ GD&ĐT chờ kết quả điều tra của cơ quan chức năng về vụ việc bé trai 3 tuổi chết khi chơi cầu trượt ở trường Mầm non Phù Lỗ, sau đó sẽ có hình thức xử lý phù hợp.
Giáo viên, phụ huynh TP.HCM được tham gia chọn sách giáo khoa mới
Đại diện Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết giáo viên trên địa bàn thành phố phải đọc tất cả sách giáo khoa mới để tham gia lựa chọn một bộ sách cho trường mình.
Bỏ thi chứng chỉ ngoại ngữ - việc nên làm từ lâu
Chuyên gia giáo dục và giáo viên cho rằng lẽ ra quy định bãi bỏ việc thi và cấp chứng ngoại ngữ trình độ A, B, C nên thực hiện từ lâu.
Bộ GD&ĐT bỏ thi chứng chỉ ngoại ngữ
Bộ GD&ĐT vừa ban hành thông tư bãi bỏ các quy định về kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ theo chương trình giáo dục thường xuyên.
Bí quyết giữ gia đình ngọt ngào, gắn kết của người Italy
Khác với quan niệm thường thấy về văn hóa phương Tây, lối sống gia đình của người Italy có nét tương đồng với châu Á: Luôn trân trọng, đề cao và giữ gìn giá các trị thiêng liêng.
GS Hồ Ngọc Đại sẵn sàng đối thoại về sách giáo khoa bị loại
GS Hồ Ngọc Đại cho biết ông sẵn sàng đối thoại về bộ sách Tiếng Việt 1 Công nghệ Giáo dục bị loại và việc lựa chọn sách giáo khoa không phải nhiệm vụ của ông.
Trường lạm thu, suất ăn có vấn đề, ai chịu trách nhiệm?
Dẫn ra vụ việc học sinh chết trên xe đưa đón, lạm thu ở các trường phổ thông, ông Lương Lê Minh (ĐH Luật Hà Nội) đặt vấn đề về cơ chế chịu trách nhiệm đối với trường phổ thông.
'Sách giáo khoa theo chương trình mới được thể hiện khác biệt'
Hội đồng thẩm định sách giáo khoa nhận định các bản mẫu sách giáo khoa đều có quan điểm biên soạn riêng, cách thức thể hiện khác biệt.