159 kết quả phù hợp
Thủ tướng trao quyết định bổ nhiệm lãnh đạo 8 bộ, cơ quan
Chiều 4/9, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chủ trì hội nghị công bố và trao các Quyết định của Thủ tướng Chính phủ tiếp nhận, điều động, bổ nhiệm lãnh đạo các bộ, cơ quan.
Thủ tướng bổ nhiệm 8 lãnh đạo các bộ, ngành
Ngày 3/9, Thủ tướng ký các quyết định tiếp nhận, điều động, bổ nhiệm lãnh đạo các bộ, cơ quan: Y tế, Tư pháp, Khoa học và Công nghệ, Giáo dục và Đào tạo, Thanh tra Chính phủ, Viện Hàn Lâm Khoa học...
Ông Lê Quân, Chủ tịch Hội đồng, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, được điều động, bổ nhiệm giữ chức thứ trưởng Bộ GD&ĐT.
Thủ tướng lên đường dự WEF 16 Thiên Tân và làm việc tại Trung Quốc
Sáng 24/6, Thủ tướng lên đường dự WEF 16 Thiên Tân và làm việc tại Trung Quốc từ ngày 24 đến ngày 27/6.
Khai giảng Lớp Bồi dưỡng cán bộ quy hoạch Ủy viên TW Đảng khóa XIV
Lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức gồm 55 học viên, bắt đầu học tập từ ngày 26/5 tới 18/6, nội dung chương trình bồi dưỡng trang bị cả kiến thức cùng kỹ năng lãnh đạo, quản lý.
Có nên tồn tại mô hình đại học 2 cấp?
Đại học quốc gia, đại học vùng tại Việt Nam đang ở mô hình đại học 2 cấp (trường đại học trong đại học). Nhân việc Bộ GD&ĐT lấy ý kiến sửa đổi Luật Giáo dục đại học 2018, một số chuyên gia đề xuất...
Tuyển sinh đại học 2025, cần thống nhất quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ
Phần lớn trường đại học sử dụng chứng chỉ IELTS để xét tuyển đầu vào, nhưng giá trị quy đổi không giống nhau, khiến thí sinh bối rối.
Đột kích xưởng sản xuất điện thoại 'chui' ven thành phố Lạng Sơn
Bằng các biện pháp nghiệp vụ, lực lượng chức năng tỉnh Lạng Sơn tiến hành kiểm tra đột xuất khu nhà xưởng ở ven thành phố Lạng Sơn phát hiện, thu giữ hơn 12.000 chiếc điện thoại lậu.
Vụ Giáo dục đại học có vụ trưởng mới
Bộ trưởng GD&ĐT vừa ký quyết định điều động, bổ nhiệm GS.TS Nguyễn Tiến Thảo giữ chức Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học.
Bộ GD&ĐT 'tuýt còi' các trường đại học tuyển sinh bằng tổ hợp lạ
Các trường đại học cần rà soát lại tổ hợp, phương thức xét tuyển bảo đảm kiến thức nền tảng và năng lực cốt lõi mà thí sinh cần có để theo học.
Thứ trưởng GD&ĐT: 'Quy đổi điểm trúng tuyển khá đơn giản'
Theo thứ trưởng GD&ĐT, về mặt khoa học, tính toán, việc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển khá đơn giản, các trường đều có thể làm được.
Đại học xét tổ hợp tréo ngoe, thiếu môn 'đinh', Bộ GD&ĐT nói gì?
Liên quan đến việc các trường tuyển sinh bằng tổ hợp thiếu các môn "đinh" liên quan ngành đào tạo, Bộ GD&ĐT yêu cầu phải rà soát lại.
Ẩn số chất lượng cao ở đại học, trả lại tên cho chương trình đào tạo
Việc nhập nhèm tên gọi chất lượng cao (CLC) khiến phụ huynh, thí sinh nhầm tưởng chất lượng đào tạo những chương trình này cao hơn chương trình chuẩn.
Khi học phí là 'cần câu cơm' của các trường
Chương trình chất lượng cao có mục tiêu ban đầu là thúc đẩy năng lực cạnh tranh của sinh viên Việt Nam trên thị trường lao động khu vực. Nhưng thực tế cho thấy đây chỉ là “cần câu cơm” của các...
Sĩ tử lo thiệt khi chung thang điểm, đại học đảm bảo công bằng ra sao?
Nhiều học sinh cho rằng tính chất, độ khó dễ giữa các kỳ thi khác nhau, nếu không có công thức hợp lý, một nhóm thí sinh có thể gặp bất lợi.
Thủ tướng làm Trưởng ban Chỉ đạo dự án quan trọng lĩnh vực đường sắt
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký ban hành Quyết định số 609/QĐ-TTg về việc thành lập Ban Chỉ đạo các công trình trọng điểm, dự án quan trọng quốc gia lĩnh vực đường sắt.
Đại học không được đầu tư trọng điểm 'vẫn còn cơ hội'
Theo Thứ trưởng GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, những trường không được đầu tư trọng điểm "không phải không còn cơ hội, mà còn nhiều chương trình khác để đầu tư phát triển".
Bộ GD&ĐT giảm 5 đơn vị sau sắp xếp, tinh gọn
Nghị định 37 của Chính phủ quy định cơ cấu tổ chức bộ máy của Bộ GD&ĐT giảm từ 23 xuống còn 18 đơn vị.
Người dân TP.HCM than trời vì 'mở mắt ra đã thấy kẹt xe'
Hồng Ngọc mất 1 tiếng 20 phút để đi từ nhà tại quận 7 đến trường đại học ở Thủ Đức, trong khi Hoài An không dám chạy xe, phải đặt xe ôm công nghệ trước 1 tiếng để đi làm.
Văn thư, y tế trường học 20 năm đi làm, lương chưa nổi 10 triệu đồng
Kiêm nhiệm nhiều việc nhưng thu nhập không tương xứng, những nhân viên trường học như văn thư, y tế học đường không thể an tâm với nghề.