Thí sinh Hòa Bình được nâng điểm đang học trường tư
Một thí sinh ở Hòa Bình được xác định liên quan gian lận điểm thi THPT quốc gia 2018, đang học ĐH FPT. Điểm chấm thẩm định của sinh viên này vẫn cao hơn mức trúng tuyển của trường.
Bộ trưởng GD&ĐT bất ngờ nói không áp điểm sàn nhóm ngành sức khỏe
Quy chế tuyển sinh 2019 quy định điểm sàn cho nhóm ngành sức khỏe nhưng mới đây cổng thông tin điện tử của Bộ GD&ĐT dẫn lời bộ trưởng nói "Bộ không đứng ra áp điểm sàn".
Vì sao sinh viên được nâng điểm thi THPT quốc gia không bị đuổi học?
Đại diện Bộ GD&ĐT cho rằng nếu sau khi chấm thẩm định, điểm của thí sinh bị hạ nhưng không liên quan tổ hợp xét tuyển đại học, các em vẫn được học.
Thí sinh Sơn La được nâng 15,3 điểm, đỗ top 3 ĐH Y Hà Nội
Một số thí sinh ở Sơn La, Hòa Bình thi vào ĐH Y Hà Nội có điểm thay đổi sau chấm thẩm định. Trường này đang rà soát sinh viên liên quan gian lận thi cử để xử lý theo quy định.
Tốt nghiệp THCS học thẳng lên cao đẳng?
Xung quanh đề xuất xong THCS được học thẳng lên cao đẳng có nhiều ý kiến trái chiều, trong đó có lo ngại sẽ phá vỡ khung trình độ quốc gia.
Đại học tỉnh lẻ khốn khó triền miên, sáp nhập hay đóng cửa?
Sự phát triển "nóng" số lượng trường đại học, đặc biệt ở địa phương, mà không tính đến điều kiện bảo đảm cho sự phát triển bền vững, nên rơi vào vòng luẩn quẩn.
Các thương hiệu giáo dục đạt giải The BrandLaureate 2018
Đại học Limkokwing (Malaysia), trường đào tạo quản trị SP Jain (Singapore), Tổ chức Giáo dục FPT (Việt Nam) là các đơn vị giáo dục giành giải thưởng quốc tế The BrandLaureate 2018.
Tổ chức Giáo dục FPT nhận 2 giải thương hiệu xuất sắc
Tối 20/11, trong lễ trao giải Thương hiệu xuất sắc thế giới BrandLaureate 2018 tại Hà Nội, Tổ chức Giáo dục FPT (FPT Edu) đã nhận được 2 giải danh giá.
Điểm thi THPT quốc gia của Hòa Bình bất thường như thế nào?
Hòa Bình vượt trội về số bài thi môn Toán điểm cao, số thí sinh đạt từ 27 điểm trở lên nhưng lại rơi vào nhóm có điểm trung bình thấp nhất nước.
'Bộ trưởng GD&ĐT cần hành động quyết liệt sau khi nhận trách nhiệm'
Một số chuyên gia cho rằng sau khi nhận trách nhiệm về những khiếm khuyết của kỳ thi THPT quốc gia 2018, Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cần sớm có hành động cụ thể, quyết liệt.
Bộ GD&ĐT chịu trách nhiệm về khuyết điểm thi THPT quốc gia
Phó thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ GD&ĐT tiếp thu các ý kiến của chuyên gia trong buổi trao đổi về kỳ thi THPT quốc gia được cho là còn nhiều bất cập.
Bỏ chấm thi ở địa phương để ngăn chặn tiêu cực như Hà Giang, Sơn La?
TS Lê Trường Tùng cho hay nhiều chuyên gia giáo dục đồng tình với phương án chấm thi trắc nghiệm tập trung do Bộ GD&ĐT quản lý. Bài thi trắc nghiệm sẽ được máy tính làm phách.
Trường đại học y dược lo lắng về tiêu cực điểm thi THPT quốc gia
Đại diện một số trường đại học y dược bày tỏ sự hoài nghi đối với kết quả thi THPT quốc gia 2018 và nỗi lo chất lượng đầu vào sau hàng loạt nghi vấn tiêu cực về điểm thi.
Giám đốc Sở GD&ĐT Lai Châu nói gì về tỷ lệ điểm cao vượt trội?
Giám đốc Sở GD&ĐT Lai Châu cho biết đã rà soát quy trình tổ chức thi, không phát hiện bất thường. Ông giải thích tỷ lệ điểm cao ở tỉnh vượt trội do số lượng thí sinh ít.
Điện Biên, Kon Tum, Lai Châu xuất hiện nghi vấn điểm thi bất thường
Sau Hà Giang, Sơn La, Lạng Sơn, nhiều tỉnh thành khác cũng bị cho rằng có vấn đề về điểm thi THPT quốc gia 2018 khi phân tích phổ điểm.
Cần rà soát những địa phương có điểm thi bất thường như Hà Giang
Đại diện một số trường đại học và chuyên gia giáo dục bày tỏ sự lo lắng trước vụ việc gian lận thi cử ở Hà Giang. Nó ảnh hưởng công bằng xã hội và chất lượng giáo dục.
'Hiệu trưởng còn không quyết được thì tự chủ đại học cái gì?'
Từ trường hợp của GS Trương Nguyện Thành, đại diện một số trường cho rằng câu chuyện tự chủ đại học ở Việt Nam vẫn là tương lai xa vời, nghe thì lấp lánh nhưng không dễ làm được.
Giáo dục không phải cái chợ mà kinh doanh kiểu 'bún mắng, cháo chửi'
Theo nhiều chuyên gia, phạt tiền, chửi bới trong lớp học thể hiện sự thiếu giáo dục. Học viên cần cảnh giác với những trung tâm núp bóng, dạy "chui", hoạt động bát nháo.
Xét duyệt tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư: Liệu có bỏ lọt tiêu chí?
Những ứng viên này phải có công trình khoa học, công nghệ xuất sắc đã được công bố, đánh giá cao, được tặng giải thưởng lớn ở trong nước và nước ngoài.
4 vấn đề gây tranh cãi về công nhận giáo sư, phó giáo sư
Số lượng GS, PGS được công nhận tăng đột biến, nhiều người không giảng dạy, không có bài báo ISI/Scopus khiến dư luận lo ngại về tiêu cực trong xét duyệt và chất lượng GS, PGS mới.