Chương trình giáo dục phổ thông mới thay đổi cách học thế nào?
Theo GS Nguyễn Minh Thuyết, chương trình giáo dục phổ thông mới quy định các môn học và hoạt động giáo dục trong nhà trường áp dụng phương pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh.
Trung úy công an mở lớp luyện thi miễn phí cho học sinh nghèo
Trung úy Tạ Quang Quyết không chỉ hoàn thành tốt công việc giảng dạy ở đơn vị, mà còn mở lớp luyện thi đại học miễn phí giúp đỡ học sinh nghèo ở tỉnh lẻ.
Con đường đi đến thành công sau 6 bước
"Dám thay đổi chính mình" là cuốn sách trình bày những mô hình "phá kén xông ra" giúp bạn biết được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để có những bước đi đúng đắn và vững chắc.
Cử nhân không viết nổi đơn xin việc: Hệ quả đào tạo kiểu 'nhét chữ'
TS Hoàng Ngọc Vinh chia sẻ về thực trạng nhiều cử nhân, kỹ sư ra trường thiếu kỹ năng mềm, thất nghiệp, thậm chí không viết nổi đơn xin việc.
Lựa chọn đa ngành nghề tại trường MDIS, Singapore
Chọn Học viện Phát triển quản lý Singapore MDIS với các khóa học đa dạng từ chứng chỉ ngắn hạn đến đại học, thạc sĩ, sinh viên dễ dàng tìm được ngành nghề thích hợp.
Học sinh TP.HCM phản ánh nhiều vấn đề 'nóng'
Những vấn đề các học sinh đặc biệt quan tâm là hiện tượng nữ sinh bị quấy rối tình dục, bạo lực học đường, ùn tắc giao thông…
Phải tiếp tục cải cách giáo dục!
Giáo dục và đào tạo ở Việt Nam luôn "có vấn đề", đã và đang tiếp tục nỗ lực đổi mới. Chúng ta hy vọng những gì kể từ năm 2017 này?
Cuốn sách giúp học sinh giảm áp lực trong thi cử
Không thể phủ nhận là những người có trí thông minh cao sẽ dễ dàng đạt điểm số tốt nhưng nó không phải là yếu tố quyết định, thậm chí ít quan trọng hơn so với những gì ta nghĩ.
Ba thách thức đối với Bộ trưởng GD&ĐT trong năm 2017
Năm nay, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ và ngành giáo dục tiếp tục phải đi tìm lời giải cho bài toán chất lượng giáo dục đại học, vấn đề giáo viên và việc ứng dụng công nghệ thông tin.
Triển lãm Transparent khơi dậy tư duy sáng tạo của sinh viên
Buổi triển lãm Transparent diễn ra vào đầu tháng 12 tại Đại học RMIT Việt Nam đã cho thấy sức sáng tạo mạnh mẽ của sinh viên các ngành thời trang, thiết kế và truyền thông.
Trường ĐH KHTN TP.HCM: Sinh viên ITEC học từ trải nghiệm
Học trải nghiệm là một phương pháp dường như còn khá xa lạ đối với sinh viên Việt Nam, nhất là trong bối cảnh quan điểm giáo dục vẫn là “nghe hiểu bài, thi điểm cao mới là giỏi”.
Mỗi thí sinh một đề, liệu có đảm bảo công bằng?
Kỳ thi THPT quốc gia, mỗi thí sinh sẽ có một mã đề riêng, đảm bảo tới 80% câu hỏi không trùng lặp. Tuy nhiên, việc cùng lúc có nhiều bộ đề liệu có đảm bảo sự công bằng?
Những lời chúc ý nghĩa trên cây 'Thank you' của học sinh ILA
Dịp 20/11 năm nay, tập thể giáo viên trường Anh ngữ ILA nhận được nhiều lời chúc cảm động, ý nghĩa của học sinh trên cây Thank You ở 31 trung tâm trong cả nước.
Việc Lịch sử trở thành một trong 8 môn thi chính thức trong kỳ thi THPT quốc gia 2017 đang khiến học trò cố gắng ôn luyện.
Việc đưa môn Lịch sử vào danh sách những môn thi chính thức trong kỳ thi THPT quốc gia 2017 được giáo viên bộ môn này đánh giá là tạo nên “làn gió mát” cho việc dạy và học.
Hội chứng sợ học đường vì quyền của lớp trưởng, sao đỏ
“Việc giáo viên cho lớp trưởng cầm thước đánh bạn nếu không mang đủ đồ dùng học tập là hành động phản giáo dục”, TS Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội tâm lý học - cho hay.
Phương pháp học nhóm tại giảng đường hiện đại trên thế giới
Tại các nền giáo dục tiên tiến như Mỹ, Singapore, phương pháp học nhóm (team-based learning) được áp dụng rộng rãi nhằm tăng cường tính chủ động của sinh viên.
Sinh viên Việt tham gia chiến dịch 'Paint the Town Green'
Hoạt động làm sạch biển Đồ Sơn - Hải Phòng nằm trong chuỗi hoạt động “Paint the Town Green” của nhóm sinh viên Việt Nam đã mang đến một làn gió mới trong việc bảo vệ môi trường.
Khám phá nước Pháp qua ngày hội 'Bienvenue en France' 2016
Ngày hội Giáo dục Đại học Pháp “Bienvenue en France” 2016 vừa diễn ra tại TP.HCM và Hà Nội trong 2 ngày 8 và 9/10 với sự tham gia của nhiều học sinh, sinh viên và phụ huynh.
Thầy Nguyễn Quốc Hùng: Vì sao người Việt kém tiếng Anh?
Việc giảng dạy và học tiếng Anh ở Việt Nam cần phải có những thay đổi sao cho chất lượng đào tạo ngôn ngữ này được hiệu quả, thiết thực hơn.