Đấu tố nhau vì bị cấm dùng điện thoại ở trường
Sau nhiều tháng, giáo viên ở Hà Nội nhận thấy quy định cấm học sinh dùng điện thoại chỉ có tác dụng ở trường, trẻ về nhà vẫn dùng nếu không quản lý chặt.
Không khống chế tỷ lệ học sinh vào lớp 10 công lập
Từ năm 2025 sẽ không khống chế tỷ lệ tuyển sinh vào lớp 10 công lập trên toàn quốc, đây là nội dung đang được Bộ GD&ĐT xây dựng trong nghị định quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Đại biểu Quốc hội chất vấn vì chi cho giáo dục đại học giảm 10.000 tỷ
Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, số trường tự chủ càng tăng, mức độ tự chủ càng cao thì chi phí hỗ trợ từ Nhà nước cũng giảm dần. Đây là thực tế gây khó khăn cho các trường đại học.
Cha mẹ cần làm gì để ‘chống sốc’ nếu con trượt lớp 10?
Thời điểm này nhiều địa phương công bố kết quả kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT. Bên cạnh những thí sinh trúng tuyển, có những em chưa đạt điểm để vào ngôi trường mơ ước.
Giải mã thành công hiện tượng 11 năm ‘Sách ơi mở ra’
TS Nguyễn Thị Ngọc Minh đã đúc rút nhiều kinh nghiệm trong triển khai hoạt động đọc thông qua thành công 11 năm của dự án "Sách ơi mở ra".
Quỹ Niềm Tin Vàng và PNJ xây dựng tương lai cho học sinh vùng cao
Sáng 11/6, quỹ Niềm Tin Vàng tổ chức lễ khánh thành Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học và Trung học Cơ sở Trà Hiệp (Trà Bồng, Quảng Ngãi).
Một trường THCS có tới gần 100 lượt học sinh đỗ chuyên Tự nhiên
Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) có 90 học sinh với 96 lượt đỗ vào trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).
Thấy gì từ phát ngôn 'học gì lắm rồi cũng đi làm thuê' của giáo viên?
Phát ngôn gây tranh cãi của một giáo viên tại Nghệ An khiến nhiều phụ huynh, nhà giáo dục đặt câu hỏi về kỹ năng giao tiếp của giáo viên trong môi trường sư phạm.
Thí sinh ở TP.HCM nói đề thi Ngữ văn dễ
Sáng 6/6, học sinh TP.HCM kết thúc bài thi môn Ngữ văn. Kể từ năm 2025, học sinh làm bài thi theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Tổng Bí thư Tô Lâm thăm hai trường học chuyên biệt tại Hà Nội
Tổng Bí thư đề nghị cần xây dựng chính sách đồng bộ cho giáo dục đặc biệt, trong đó gắn kết giữa nhà trường với bệnh viện, trung tâm trị liệu, cơ sở năng khiếu, phục hồi chức năng và hướng nghiệp.
Liệt mặt gia tăng khi thời tiết giao mùa
Vào thời điểm giao mùa, khi trời đang nắng bỗng đổ mưa, tắm khuya hay nằm quạt mạnh... cơ thể dễ nhiễm lạnh đột ngột làm tăng nguy cơ liệt mặt ở người trẻ.
Tiết đọc sách đang được triển khai như thế nào?
Tiết đọc sách được triển khai rộng rãi trong trường học các cấp, nhưng vẫn còn gặp một số khó khăn nhất định về cơ sở vật chất, bố trí thời gian.
Nơi trẻ em phải mang còi báo động, thiết bị định vị khi đi học
Lo ngại con bị tấn công, xâm hại, phụ huynh ở nước này sắm 4-5 thiết bị an toàn để con mang theo bên mình khi tới trường.
Mô hình trường THPT chuyên đã lạc hậu
Mô hình trường THPT chuyên không còn phù hợp, đáp ứng yêu cầu thực tiễn, không nhất thiết tỉnh/thành phố nào cũng phải có trường chuyên.
Sốt xuất huyết vào mùa, Bộ Y tế 'nhắc' xử lý triệt để ổ dịch
Theo Bộ Y tế, ở nước ta hiện bắt đầu vào thời điểm mùa dịch sốt xuất huyết, số mắc hàng năm có xu hướng tăng cao nhất từ tháng 5 đến tháng 11.
Cẩm nang 'phá đảo' Ngày hội Xanh lớn nhất Việt Nam của gia đình trẻ
Ngày hội Xanh lớn nhất Việt Nam đang thu hút sự quan tâm lớn của nhiều gia đình, đặc biệt là gia đình trẻ.
Ông Nguyễn Đắc Vũ không còn là tu sĩ hợp pháp
Ông Nguyễn Đắc Vũ, nghi phạm nhiều lần xâm hại tình dục các chú tiểu tại TP Đà Lạt (tỉnh Lâm Đồng) đã bị Giáo hội Phật giáo Việt Nam thu hồi tư cách tu sĩ do vi phạm nghiêm trọng về đạo hạnh.
Học sinh THCS và THPT sẽ học 2 buổi/ngày
Dự kiến trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ có thông báo chính thức, đồng thời ban hành các hướng dẫn liên quan để triển khai việc dạy và học 2 buổi/ngày.
Với hàng triệu người mắc chứng khó đọc trên thế giới, việc tiếp cận tri thức chưa bao giờ là dễ dàng. Liệu những sáng tạo công nghệ có thể trở thành giải pháp lớn giúp tạo ra nền giáo dục công...
Cần dạy trẻ dùng AI có đạo đức, trách nhiệm
PGS.TS Lê Anh Cường tại ĐH Tôn Đức Thắng cho rằng việc ứng dụng AI trong dạy, học sẽ nâng cao chất lượng học tập, phát triển tư duy phản biện của trẻ song học sinh cần biết dùng AI có đạo đức.