Bộ Giáo dục thí điểm dạy tiếng Nga, Trung Quốc từ lớp 3
Theo lộ trình Đề án ngoại ngữ quốc gia đến năm 2020, Bộ GD&ĐT sẽ xây dựng chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Nga, tiếng Trung từ lớp 3 đến lớp 12 vào năm học tới.
Các cụm thi công bố điểm THPT quốc gia từ 0h ngày 19/7
Sáng 18/7, Thứ trưởng GD&ĐT Bùi Văn Ga cho biết, các trường đã hoàn thiện cơ sở dữ liệu có thể công bố điểm thi từ ngày 19/7.
120 cụm công bố điểm thi THPT quốc gia
Theo Bộ GD&ĐT, các cụm thi do trường đại học và Sở GD&ĐT chủ trì sẽ công bố điểm thi THPT quốc gia cho thí sinh trước ngày 20/7.
ĐH Cần Thơ trả lời vụ kiện tiến sĩ đòi bồi thường 500 triệu
Chiều 20/6, PGS.TS Hà Thanh Toàn, Hiệu trưởng ĐH Cần Thơ cho biết đã có văn bản báo cáo chính thức Bộ GD&ĐT liên quan vụ kiện bà Vũ Thị Nhuận, đòi bồi thường hơn 500 triệu đồng.
Có thể đăng ký trên 10 nguyện vọng nếu xét tuyển tập trung
Theo TS Lương Hoài Nam, sử dụng các thuật toán trong xét tuyển tập trung giảm thiểu công sức, chi phí cho thí sinh và các trường.
Môn Sử vẫn lép vế, môn Vật lý 'đắt hàng'
Thống kê sơ bộ từ các trường THPT về tình hình đăng ký dự thi (ĐKDT) THPT quốc gia năm 2016 cho thấy, môn Sử tiếp tục bị “xa lánh” với rất ít thí sinh chọn thi môn này.
Trường trăm tuổi thành trường... một tuổi
Sau gần một năm tạm dừng việc xây mới Trường THPT Châu Văn Liêm (quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ), sáng 16/3, UBND TP Cần Thơ nghe ý kiến về việc trùng tu hay xây mới trường này.
Thu hẹp diện hưởng điểm ưu tiên tuyển sinh ĐH, CĐ 2016
Những quy định mới liên quan điều kiện hưởng điểm ưu tiên, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với CĐ, phương thức và quy trình đăng ký xét tuyển... được áp dụng từ năm nay.
'Đũa thần' nhận biết thực phẩm bẩn của học sinh
Hai nhóm học sinh trường THPT chuyên Nguyễn Thiện Thành, Trà Vinh đã tìm ra “đũa thần” giúp người tiêu dùng nhận biết gà có dùng phẩm màu công nghiệp hay không?
Mua thiết bị cho trường học quá đắt
Sở GD&ĐT TP Cần Thơ mua khoảng 80 bộ âm thanh di động (gồm ampli, loa, micro) cho các trường tiểu học phục vụ sinh hoạt tập thể, với giá 49 triệu đồng.
Thứ trưởng GD&ĐT: ‘Sẽ không lặp lại bất cập khâu xét tuyển’
Theo Thứ trưởng GD&ĐT Bùi Văn Ga, kỳ thi THPT quốc gia 2016 cơ bản ổn định như năm ngoái. Những bất cập về tuyển sinh, đặc biệt trong khâu xét tuyển, sẽ được khắc phục triệt để.
Chốt phương án thi THPT quốc gia 2016 trước Tết
Bộ trưởng GD&ĐT Phạm Vũ Luận cho biết như vậy tại Hội nghị Chính phủ với các địa phương diễn ra chiều 28/12 tại Hà Nội.
Sẽ giao quyền cho Sở GD&ĐT chọn cụm thi THPT quốc gia
Số lượng và địa điểm các cụm thi THPT quốc gia 2016 dự kiến vẫn như cũ. Bộ GD&ĐT sẽ giao quyền cho các Sở GD&ĐT chọn cụm thi cho thí sinh.
Kiến nghị có giờ đọc sách trong nhà trường
Trung bình mỗi người Việt Nam đọc 0,8 cuốn sách/năm. Đây là con số từ một khảo sát được nêu trong một hội thảo do Bộ GD-ĐT tổ chức.
Bộ Giáo dục có tiền hậu bất nhất khi cấp phép ngành Y?
Chưa đầy một năm sau khi dừng cấp phép mở ngành Y, Bộ GD&ĐT lại quyết định cho ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội đào tạo hai ngành Y đa khoa và Dược học.
'Trường mở ngành Y Dược không vì mục đích kinh doanh'
Tại buổi họp báo sáng 28/11, GS Trần Phương - Hiệu trưởng ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội - cho rằng, trường xin mở ngành Y, Dược từ năm 2012 và không vì mục đích kinh doanh.
'Không cần thiết thì không thay bản dịch Nam Quốc Sơn Hà'
Trả lời chất vấn Quốc hội chiều 16/11, Bộ trưởng GD&ĐT Phạm Vũ Luận khẳng định, lần làm sách này, nếu thấy không cần thiết, sẽ không thay đổi bản dịch bài thơ "Nam Quốc Sơn Hà".
Bùng nổ đại học và những hệ lụy
Thống kê của Bộ GD&ĐT dựa trên số liệu đăng ký tuyển sinh ĐH, CĐ 2015 của các trường cho thấy hiện cả nước có khoảng 480 trường ĐH, CĐ - tăng gấp đôi số so với 14 - 15 năm trước.
Thí sinh đạt 26,5 điểm cầm bảng kêu cứu được tài trợ học phí
Thí sinh cầm bảng kêu cứu vì không trúng tuyển ĐH được tài trợ toàn bộ học phí, đảm bảo có việc làm sau khi tốt nghiệp và được trả lương khi học ĐH.
Thủ tướng yêu cầu đánh giá toàn diện kỳ thi THPT quốc gia
Trong phiên họp báo thường kỳ chiều 1/9, ông Nguyễn Văn Nên, Bộ trưởng - Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ trả lời một số vấn đề liên quan giáo dục mà dư luận quan tâm.