Có tiết khởi nghiệp, thì cũng có thể có tiết đọc sách
Thành viên Hội Xuất bản đề xuất đưa đọc sách thành tiết học bắt buộc trong nhà trường, kỳ vọng tạo nền tảng để thúc đẩy mạnh mẽ văn hóa đọc trên cả nước.
Trường công ở TP.HCM chỉ 133 học sinh nhưng thu hơn 34 tỷ học phí/năm
Kết quả thanh tra nêu rõ chỉ có 133 học sinh nhưng trường THPT quốc tế Việt Úc thu hơn 34 tỷ học phí và phí/năm; trường THPT Bùi Thị Xuân lại chi sai hơn 300 triệu đồng.
Phụ huynh Hà Nội 'mở cờ trong bụng' trước gợi ý bữa trưa miễn phí
Miễn phí bữa ăn trưa là chính sách "vì dân", đầu tư cho sự phát triển toàn diện của học sinh, đồng thời giúp phụ huynh giảm bớt gánh nặng tài chính hay áp lực đưa đón trẻ...
Phụ huynh, học sinh TP.HCM chia phe trước tin cấm dạy thêm sau 20h
Đề xuất cấm dạy thêm sau 20h ở TP.HCM gây tranh luận những ngày qua, phụ huynh lo con không đủ thời gian học, người lại mừng vì con có thời gian nghỉ ngơi, cân bằng cuộc sống.
Thu nhập 125 triệu/tháng, gia đình TP.HCM chi 55 triệu cho con đi học
Cùng kiếm hơn 100 triệu đồng/tháng, gia đình chị Thanh Thúy (TP.HCM) chi gần 50% tổng thu nhập cho việc học của con, trong khi vợ chồng chị Bích Ngọc (Đắk Nông) chỉ tốn khoảng 10%.
Học 2 buổi/ngày: Đừng 'vẽ' quy định trên giấy
Yêu cầu THCS, THPT học 2 buổi/ngày của Bộ GD&ĐT không dựa trên điều kiện thực tế, bộ này đã lên tiếng nói lại cho rõ.
Một trường ở TP.HCM bị phát hiện chi vượt nguồn hơn 800 triệu đồng
Trường này bị phát hiện chi vượt nguồn ở nhiều khoản trong năm học 2023-2024 và 2024-2025, trong đó một số khoản vượt cả trăm triệu đồng.
Thành phố gần 10 triệu dân, học sinh học 2 buổi/ngày như thế nào?
TP.HCM đông dân nhất cả nước với gần 10 triệu người, nhưng hơn 90% học sinh tại đây đã học 2 buổi/ngày bao gồm cả tiểu học, THCS và THPT.
Hiệu trưởng than khó nếu tổ chức dạy học 2 buổi/ngày
Nhiều hiệu trưởng chia sẻ sẽ rất khó để triển khai trước thông tin Bộ GD&ĐT hướng tới tổ chức dạy học 2 buổi/ngày ở các trường THCS và THPT.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT nói gì trước loạt tranh cãi chuyện dạy 2 buổi/ngày
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chỉ ra những ưu điểm của việc dạy 2 buổi/ngày, đồng thời nêu các điều kiện để các trường học, địa phương tổ chức kế hoạch này.
Bộ GD&ĐT giải thích về yêu cầu bắt buộc các trường dạy 2 buổi/ngày
Đại diện Bộ GD&ĐT đã có những lý giải về thông tin sẽ bắt buộc các trường THCS và THPT dạy học 2 buổi/ngày.
Phụ huynh, học sinh ‘chia phe’ khi Bộ GD&ĐT bắt buộc học 2 buổi/ngày
Nhiều phụ huynh, học sinh đồng tình với việc học 2 buổi/ngày, song không ít ý kiến băn khoăn, cho rằng học sinh ít thời gian tự học, thêm áp lực bài vở hoặc không tiện đưa đón...
Học sinh THCS và THPT sẽ học 2 buổi/ngày
Dự kiến trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ có thông báo chính thức, đồng thời ban hành các hướng dẫn liên quan để triển khai việc dạy và học 2 buổi/ngày.
Sắp xếp xã, phường: Không ảnh hưởng phân tuyến tuyển sinh
Theo cán bộ ngành giáo dục, việc sắp xếp cấp xã, phường không ảnh hưởng đến phân tuyến tuyển sinh đầu cấp hiện nay.
Lao vào học SAT để rộng cửa vào đại học
Nhận thấy lợi thế của SAT trong xét tuyển đại học, nhiều thí sinh lao vào học và thi để lấy chứng chỉ năng lực quốc tế này.
Thứ trưởng GD&ĐT: 'Không biến tướng dạy thêm, học thêm'
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng quán triệt quan điểm "5 không" để sớm chấm dứt tình trạng dạy thêm, học thêm, trong đó nhấn mạnh không biến tướng.
Trường tư và giáo viên có 'đứng ngoài' Thông tư 29 về dạy thêm?
Không ít độc giả thắc mắc các trường và giáo viên các trường ngoài công lập có bị điều chỉnh bởi các quy định của Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm?
Quản lý dạy thêm, học thêm, nguy cơ biến tướng
Sau khi Thông tư 29 về dạy thêm học thêm của Bộ GD&ĐT có hiệu lực, hoạt động này có chiều hướng âm thầm chuyển sang hình thức mới.
Xử phạt trung tâm dạy thêm học sinh tiểu học
Kiểm tra đột xuất Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa Trạng Nguyên, cơ quan chức năng phát hiện 18 học sinh tiểu học đang học Toán, Tiếng Việt ở trung tâm này.
Thứ trưởng: 'Phụ huynh còn nặng nề thành tích, dạy thêm còn tiêu cực'
Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, khi phụ huynh vẫn còn nặng nề về thành tích học tập, còn chưa yên tâm chỉ vì con không đi học thêm, thì dạy thêm, học thêm vẫn còn tồn tại ở góc độ tiêu cực.