Đổi mới thi tốt nghiệp THPT: Đề thi tăng cường câu hỏi mở
Đề thi tốt nghiệp THPT năm nay, Bộ GD-ĐT chủ trương vẫn giữ hai phần như năm trước, tuy nhiên cũng có những điều chỉnh nhằm chuyển dần theo hướng kiểm tra năng lực của học sinh.
Teen 12 tranh cãi thi tốt nghiệp 4 hay 5 môn
Mặc dù rất hào hứng với dự thảo mới về đánh giá tốt nghiệp THPT của Bộ GD - ĐT, nhưng các học sinh lớp 12 vẫn đang tranh cãi nên lựa chọn phương án thi.
Thứ trưởng GD: ‘Nên thi tốt nghiệp 4 môn’
Mặc dù Bộ GD - ĐT đưa ra hai phương án thi tốt nghiệp THPT, nhưng Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển lại bày tỏ quan điểm nghiêng về cách tổ chức thi 4 môn.
Tốt nghiệp THPT tính luôn điểm tổng kết lớp 12
Theo dự thảo của Bộ GD - ĐT, việc xét tốt nghiệp sẽ bao gồm điểm trung bình các bài thi và điểm trung bình tổng kết lớp 12.
Công bố chính thức lịch thi đại học, cao đẳng 2014
Sáng nay (28/12), tại hội nghị tổng kết năm học 2012-2013 các trường ĐH, CĐ, Bộ GD-ĐT đã công bố lịch tuyển sinh năm 2014 đối với các trường thi tuyển theo phương thức 3 chung.
Tăng học phí, giảm chỉ tiêu đại học năm 2014
Mùa tuyển sinh năm 2014, Bộ GD tiếp tục giảm chỉ tiêu tuyển sinh khối ngành kinh tế, sự phạm. Bên cạnh đó, Bộ sẽ làm đề án xin tăng học phí cho 4 đại học tự chủ tài chính.
Từ năm 2014, thí sinh được thi 3-4 trường đại học
Điểm sàn của kỳ thi ba chung sẽ dần được thay thế bằng ngưỡng tối thiểu. Với việc thi riêng, các em cũng có nhiều lựa chọn hơn.
Điểm mới về tuyển sinh ĐH 2014 sẽ công bố ngày 28/12
Ngày 28/12, Bộ GD - ĐT sẽ tổ chức hội nghị đổi mới giáo dục và tổng kết năm học 2012-2013. Những thay đổi của kỳ tuyển sinh năm 2014 sẽ được quyết định tại đây.
Công lập chưa mặn mà thi riêng
Chủ trương thi tuyển sinh riêng đã có, nhưng hầu như chỉ có trường ngoài công lập sốt sắng, còn đa phần các trường công lập vẫn bình chân như vại.
Bốn thay đổi lớn trong giáo dục Việt Nam sau 2015
Thi tốt nghiệp THPT chỉ còn 2 môn, “khai tử” kỳ thi ba chung, giảm số môn học bắt buộc, viết lại sách giáo khoa là bước đổi mới quan trọng của giáo dục Việt Nam sau 2015.
Thi tốt nghiệp THPT chỉ còn hai môn
Theo đề án đổi mới giáo dục của Bộ GD - ĐT đã được thông qua, kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ giảm xuống chỉ còn hai môn.
Đổi mới giáo dục: Không thể lấy ý kiến 'kín'
"Bộ GD-ĐT nên mời thêm chuyên gia am hiểu hệ thống môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông và phải công khai rộng rãi để người dân, các chuyên gia góp ý. Tránh tình...
Chiêu trò của 'công chúa' Andrea và 'thiên thần' Angela
Sở hữu các danh xưng hết sức cao quý và không kém phần đáng yêu nhưng 2 cô gái trẻ “ít tài lắm tật” Andera và Phương Trinh đang xây dựng hình ảnh cá nhân không mấy trong sáng và đẹp đẽ trong mắt...
Đề xuất thi tốt nghiệp phổ thông 8 môn
Theo đề xuất của Hiệp hội các trường ĐH, CĐ ngoài công lập, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, học sinh sẽ phải làm bài 8 môn và dựa vào kết quả này để xét tuyển đại học, cao đẳng.
Trừ điểm thi đua trường có tỷ lệ tốt nghiệp cao
Đây là một trong những thắc mắc của đại biểu quốc hội về việc thời gian qua Bộ GD - ĐT đã ban hành một số văn bản thiếu tính thực tế và gây phải ứng dữ dội trong dư luận.
Thi tốt nghiệp 2 môn, tuyển sinh tùy trường
Bộ GD-ĐT đề xuất: Đề thi tốt nghiệp THPT sẽ yêu cầu giải quyết một vấn đề chung theo 2 lĩnh vực lớn là khoa học xã hội – nhân văn và khoa học tự nhiên, hoặc có thể chỉ thi 2 môn Toán và Ngữ văn.
Không nên để hai kỳ thi như hiện nay
Đại biểu Quốc hội Lê Như Tiến - Phó Chủ nhiệm Ủy ban VHGDTNTN và NĐ của QH trả lời Tiền Phong quanh việc có nên tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và đại học như hiện nay hay không.
Trường không thi ba chung, thí sinh mất cơ hội xét tuyển NV2
Ngày 22/8, một số thí sinh dự thi khối H vào ĐH Mỹ thuật TP.HCM phản ánh trường này tổ chức thi khối H nhưng chỉ xét điểm môn văn từ kết quả điểm tốt nghiệp THPT, không tổ chức thi.
Xét tuyển thẳng thí sinh bị ngâm hồ sơ
Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn đã nhận sai sót, Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng nhận khuyết điểm và xin rút kinh nghiệm về trường hợp đáng tiếc này
Bỏ thi tốt nghiệp đồng nghĩa với việc 'chạy điểm'
Điều cần đặt ra là nếu tổ chức một kỳ thi tốt nghiệp THPT như thế, thì khâu ra đề phải làm sao vừa bảo đảm tính phân loại, vừa không đánh trượt quá nhiều học sinh.