TP.HCM lên tiếng về việc chọn môn thi thứ ba vào lớp 10
Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết quan điểm của sở là giữ ổn định kỳ thi lớp 10 trong năm 2025-2026 và đảm bảo thực hiện đúng quy chế thi tuyển sinh THCS và THPT của Bộ GD&ĐT.
Bộ GD&ĐT lo tình trạng học tủ, học lệch nếu cố định môn thi vào lớp 10
Bộ GD&ĐT lo ngại việc cố định môn thi vào lớp 10 có thể gây ra tình trạng học tủ, học lệch, không đảm bảo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới.
Dự kiến bỏ quy đổi 4.0 IELTS thành điểm 10 tốt nghiệp
Theo dự thảo, thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ đáp ứng theo quy định được miễn thi môn Ngoại ngữ nhưng không quy thành 10 điểm trong xét công nhận tốt nghiệp.
Phụ huynh, học sinh 'rối não' chọn tổ hợp môn học sau đỗ lớp 10
Việc lựa chọn tổ hợp phù hợp không chỉ ảnh hưởng đến quá trình học ở bậc THPT mà còn quyết định đến khả năng đỗ vào trường đại học mong muốn.
Thêm thí sinh ở TP.HCM giấu điện thoại trong váy, mang vào phòng thi
Dù đã được nhắc nhở nhiều lần việc không mang điện thoại vào phòng thi, thí sinh này vẫn giấu thiết bị trong váy, bị phát hiện khi nó rơi ra ngoài.
Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2024
Sáng 22/3, Bộ GD&ĐT công bố 15 đề thi tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Đây là tài liệu cho giáo viên và học sinh tổ chức ôn tập.
Chấn chỉnh việc tổ chức trải nghiệm cho học sinh khi gây dư luận xấu
Sở GD&ĐT Hải Phòng cho biết một số cơ sở giáo dục tổ chức hoạt động trải nghiệm bên ngoài nhà trường đã để xảy ra việc mất an ninh, an toàn, gây dư luận xấu.
AI 'chiếm sóng', thầy phải thay đổi thì trò mới chuyển mình được
Trong thời đại trí tuệ nhân tạo bùng nổ, nhiệm vụ của giáo viên và phụ huynh là giúp con học kỹ năng để con phát huy thế mạnh và không để AI lấn lướt.
Đến năm 2030, 40% giáo viên THPT tại TP.HCM có trình độ thạc sĩ
Theo chiến lược phát triển giáo dục TP.HCM từ nay đến năm 2030, dự kiến 40% giáo viên THPT có trình độ thạc sĩ chuyên ngành.
Sợ phải thi lại chương trình mới, thí sinh 2006 học không dám nghỉ
Đối với học sinh 2006, nỗi lo thi tốt nghiệp THPT thêm phần căng thẳng khi sợ rằng nếu năm nay không đậu, các em sẽ “hẹp cửa” khi thi lại theo chương trình mới vào năm sau.
Dự kiến thêm điều kiện miễn ngoại ngữ thi tốt nghiệp THPT 2024
Dự thảo quy chế thi tốt nghiệp THPT 2024 bổ sung quy định, thí sinh sở hữu chứng chỉ tiếng Anh bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc sẽ được miễn thi ngoại ngữ.
Học thông qua chơi - hướng tiếp cận giáo dục lý tưởng cho trẻ em
Học thông qua chơi (HTQC) là hướng tiếp cận giáo dục thu hút sự quan tâm của nhiều giáo viên và cha mẹ vì mang lại nhiều lợi ích cho học sinh.
Đại học Sư phạm Hà Nội thông báo tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng
Năm 2023, trường dự kiến tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực 1-2 đợt vào tháng 4 và tháng 5, sau khi học sinh đã học xong chương trình giáo dục phổ thông.
Tranh luận việc trẻ thông minh ngồi cùng lớp với người bình thường
Thiên tài lấy bằng thạc sĩ ở tuổi 13 tạo bất ngờ về khả năng học hỏi của con người. Giới chuyên gia giáo dục Thái Lan tranh luận việc nên hay không thúc đẩy phát triển trí tuệ.
Nghịch lý nữ giới Nhật Bản trượt thi tuyển dù học giỏi
Chính sách vốn được áp dụng nhằm thúc đẩy bình đẳng giới trong giáo dục nay trở thành rào cản của nhiều nữ sinh Nhật Bản. Họ vẫn bị đánh trượt dù đủ điểm thi đầu vào.
Honda Việt Nam triển khai nhiều hoạt động xã hội thiết thực
Năm tài chính 2021, dưới bối cảnh dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, Honda Việt Nam vẫn tích cực thực hiện các hoạt động vì cộng đồng.
Có một thế hệ công dân toàn cầu tại Việt Nam
Lớp trẻ hiện tại của Việt Nam đã và đang được bồi đắp để sẵn sàng ra biển lớn, trở thành những công dân toàn cầu.
Bồi đắp tình yêu và năng lực Tiếng Việt cho học sinh
Tình trạng học sinh chán học môn Ngữ văn, học đối phó, dẫn đến viết sai chính tả, nói sai, suy nghĩ nhận thức sai, lệch lạc trong lối sống, ảnh hưởng nhân cách của học sinh.
Giáo dục New Zealand hướng đến tương lai như thế nào?
Là nước nói tiếng Anh dẫn đầu thế giới về chỉ số giáo dục chuẩn bị cho tương lai, New Zealand sở hữu nền giáo dục và nhiều chính sách tạo nền tảng phát triển tối đa cho người trẻ.
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực: Cần chú trọng từ bậc CĐ, trung cấp
Để phát triển kinh tế, nhân lực là khâu tiên quyết. Để nguồn nhân lực cứng tay nghề, VN cần nâng cao chất lượng đào tạo không chỉ ở bậc đại học, mà còn là trung cấp, cao đẳng.