25 kết quả phù hợp
Kỳ thi 2 mục đích đang bộc lộ sự khiên cưỡng khi đặt nhiều mục tiêu với mỗi đề thi. Trong khi đó, những thay đổi trong thi và tuyển sinh đại học năm nay khiến nhiều học sinh cảm thấy mất phương hướng.
Để vào được trường đại học danh giá, học sinh Hàn Quốc cày ngày cày đêm và phải đánh đổi bằng tuổi thơ, sức khỏe tinh thần và các mối quan hệ.
Bước vào kỷ nguyên mới - kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, thi ca cần rũ bỏ cái gì và đứng dậy bằng cái gì trên đường đi tìm tín hiệu rung chuyển của thời cuộc?
Không chỉ chất chứa tình cảm của những con người khốn cùng, bé nhỏ, tập truyện “Lưng người thăm thẳm” còn thúc giục chúng ta hãy bảo vệ thiên nhiên để bảo vệ chính cuộc sống của chính mình.
Kỳ thi lớp 10 năm 2024 kết thúc cũng chính là hồi chuông cảnh tỉnh gióng lên cho tất cả giáo viên và học sinh, không chỉ ở TP.HCM mà trên cả nước, về cách thức dạy và học hiện nay.
GS Nguyễn Khoa Sơn đánh giá công tác tổ chức giải ngày càng tiến bộ và chuyên nghiệp, điều lệ giải và quy trình chấm giải được hoàn thiện, cải tiến, cụ thể hơn, thích hợp hơn.
Nhân vật Đuy-sen trong tác phẩm "Người thầy đầu tiên" là một hình tượng văn học bất hủ.
Nếu du lịch Đà Lạt (Lâm Đồng) theo nhóm hoặc gia đình, bạn có thể tham khảo các địa chỉ lưu trú dạng nhà nguyên căn dưới đây.
GS Đỗ Đức Thái cho hay chương trình và bộ sách giáo khoa Toán tiểu học hiện nay khó đến mức giáo sư có trình độ tương đối tốt mới hiểu được hết.
Lười hỏi, ngại phát biểu và phản biện kém là hạn chế của phần lớn học sinh, sinh viên Việt Nam. Vấn đề này có nhiều nguyên nhân, trong đó có phương pháp giáo dục.
GS.TSKH Đỗ Đức Thái nói học sinh thi lớp 6 trường THCS Ngoại ngữ, ĐH Ngoại ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội), khó như vào Harvard. Trước đó, kỳ thi này diễn ra với tỷ lệ một "chọi" 30.
Theo một số chuyên gia và giáo viên, học sinh được dạy về giáo dục giới tính và phòng chống xâm hại tình dục trong sách giáo khoa lớp 5 là khá muộn.
Chương trình giáo dục phổ thông mới được đánh giá là có sự chuyển hướng từ tiếp cận nội dung sang phát triển năng lực người học.
Dù Bộ GD&ĐT khẳng định không cấm dạy ngoài sách giáo khoa, nhiều chuyên gia cho rằng cách giải thích như vừa qua là không thuyết phục và cần được sửa sai kịp thời.
Theo thạc sĩ Nguyễn Quốc Vương, giáo viên chỉ dạy trong sách giáo khoa sẽ tạo ra những người có tư duy máy móc, ngoan ngoãn "giả vờ".
Theo TS Trịnh Thu Tuyết, sách giáo khoa là một trong những yếu tố quan trọng nhưng không phải duy nhất cung cấp kiến thức, kỹ năng cho học sinh.
Yêu cầu tuyệt đối không dạy các nội dung ngoài sách giáo khoa của Bộ GD&ĐT gây những ý kiến trái chiều.
Tiến sĩ Vũ Thu Hương, giảng viên khoa Giáo dục tiểu học (ĐH Sư phạm Hà Nội), cho rằng phụ huynh gây áp lực học tập khiến con phải ăn tối trên xe máy ngay giữa sân trường.
Theo người phát ngôn của UBND TP.HCM, chủ trương là cấm dạy thêm tiêu cực theo Thông tư 17, việc triển khai thực hiện cần lộ trình, dựa trên nhu cầu và kết quả khảo sát.
Clip hơn 4 phút quay cảnh nam sinh đốt sách giáo khoa lớp 12 sau khi kết thúc môn thi Địa lý ngày 3/7, khiến cư dân mạng bất bình. Thí sinh này đã xin lỗi về hành động phản cảm.