Báo động đạo đức nhà giáo xuống cấp
Ngày 26/3, tại TP.HCM, Ban Tuyên giáo Trung ương tổ chức chương trình tọa đàm về giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) với cán bộ tuyên giáo các tỉnh phía Nam.
Chung lớp và phòng thi, khó tránh tiêu cực THPT quốc gia
Cách sắp xếp hiện nay theo Quy chế thi THPT quốc gia khiến đa phần học sinh THPT ở quận, huyện, thị xã ngồi cùng một điểm thi, thậm chí ngay tại trường mình học.
Sẽ chấm kiểm tra bài Ngữ văn điểm cao để phát hiện gian lận thi cử
Ông Mai Văn Trinh cho biết Bộ GD&ĐT sẽ chấm kiểm tra ngẫu nhiên ít nhất 5% bài thi để phát hiện gian lận. Các trường đại học đủ năng lực sẽ chấm thi trắc nghiệm.
Đừng để mùng 3 Tết thầy trở thành dịch vụ 'tiền trao cháo múc'
Theo PGS Lê Quý Đức, "mùng 3 Tết thầy" là nét đẹp truyền thống. Nhưng trong xã hội hiện đại, không ít học trò đổi tiền, tình lấy điểm.
Táo Quân 2019 đề cập hàng loạt vấn đề nổi cộm của ngành giáo dục
Chương trình Táo Quân đêm 30 Tết đề cập hàng loạt vấn đề của ngành giáo dục như lãng phí sách giáo khoa, gian lận điểm thi, bạo lực học đường.
Công an sẽ trực 24 giờ/ngày trong phòng lưu trữ bài thi THPT quốc gia
Theo dự thảo thông tư sửa đổi mới nhất, Bộ GD&ĐT sẽ có nhiều biện pháp để ngăn ngừa tiêu cực trong kỳ thi THPT quốc gia 2019.
Thí sinh tiếc nuối vì mất cơ hội thi vào trường công an
Với quy định môn học thuộc tổ hợp xét tuyển ở các năm THPT phải đạt từ 7 điểm trở lên, nhiều thí sinh phải dừng bước trước cánh cửa các trường công an.
Bức tranh giáo dục 2019 sẽ thay đổi như thế nào?
Một trong những công việc quan trọng nhất của ngành giáo dục và của chính những người thầy trong năm 2019 là khôi phục niềm tin của xã hội với chính mình.
'Phương án thi THPT quốc gia 2019 còn mơ hồ phần giới hạn kiến thức'
Nhiều chuyên gia, giáo viên đồng tình với phương án thi THPT quốc gia 2019 của Bộ GD&ĐT. Tuy nhiên, phạm vi kiến thức ôn tập chưa rõ ràng khiến nhiều thầy cô còn băn khoăn.
Bộ trưởng GD&ĐT: Viết vào sách giáo khoa là học kinh nghiệm quốc tế
Trả lời chất vấn của đại biểu Quốc hội sáng 1/11, Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ nhận trách nhiệm về tình trạng lãng phí sách giáo khoa.
Đại biểu kỳ vọng sự hấp dẫn của phiên chất vấn theo sát 'lời hứa'
Nhiều đại biểu đánh giá cao về cách thức chất vấn tại kỳ họp thứ 6 khi Quốc hội giám sát lời hứa của các thành viên Chính phủ từ kỳ họp thứ 2 đến nay.
Phiếu tín nhiệm thấp và niềm tin giáo dục
“Kết quả lấy phiếu tín nhiệm của Quốc hội đối với người đứng đầu ngành giáo dục phản ánh sự không hài lòng, thiếu tín nhiệm của nhân dân về ngành", GS.TSKH Phạm Tất Dong nói.
Thi THPT quốc gia năm 2019 không còn 'hai trong một'
Theo Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ, kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 chỉ phục vụ mục đích tốt nghiệp phổ thông.
Kỳ thi THPT quốc gia 2019 không phục vụ đồng thời 2 mục đích
Đó là khẳng định của Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ tại phiên họp giải trình của Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, ngày 24/9.
GS Lâm Quang Thiệp: Không nên để các tỉnh chấm thi trắc nghiệm
GS Lâm Quang Thiệp (nguyên Vụ trưởng Vụ giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT) cho rằng với kỳ thi THPT hiện nay, không nên để các tỉnh chấm phần trắc nghiệm.
Đề xuất tổ chức ma trận chấm thi THPT quốc gia để chống tiêu cực
Bà Nguyễn Phương Nga cho rằng thay vì chấm chéo, Bộ GD&ĐT nên tổ chức ma trận chấm thi THPT quốc gia để hạn chế tiêu cực.
Kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ thay đổi chủ yếu về kỹ thuật
Ông Mai Văn Trinh cho hay kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 sẽ thay đổi chủ yếu ở khâu tổ chức, phía học sinh căn bản ổn định, các em yên tâm học tập.
Những thách thức của ngành giáo dục trong năm học mới
Khắc phục lỗ hổng của kỳ thi THPT quốc gia, giải bài toán thiếu phòng học và giáo viên, hoàn thiện chương trình là những nhiệm vụ của ngành giáo dục trong năm học này.
Những phát ngôn ngược thực tế sau loạt gian lận điểm thi ở 3 tỉnh
Trước khi gian lận điểm thi bị phanh phui, lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Giang, Sơn La và Hòa Bình đều khẳng định kỳ thi THPT quốc gia diễn ra nghiêm túc, điểm thi không bất thường.
'Bộ trưởng GD&ĐT cần hành động quyết liệt sau khi nhận trách nhiệm'
Một số chuyên gia cho rằng sau khi nhận trách nhiệm về những khiếm khuyết của kỳ thi THPT quốc gia 2018, Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cần sớm có hành động cụ thể, quyết liệt.