Điều chưa từng xảy ra với đề thi Vật lý tốt nghiệp THPT 2025
Câu hỏi cuối cùng, số 6, phần III, của 48 mã đề thi môn Vật lý trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có 2 đáp án đúng. Đây là điều chưa từng xảy ra đối với đề thi môn trắc nghiệm.
Thí sinh lại cãi nhau chuyện xét tuyển vì đề Tiếng Anh khó
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán và Tiếng Anh khó khiến nhiều thí sinh mong muốn tách riêng từng tổ hợp để xét tuyển, nhiều người lại phản đối vì cho rằng cách này gây nhiễu loạn.
Công an xác định 3 đối tượng chụp đề thi tốt nghiệp THPT, dùng AI giải
Trước thông tin lọt đề, công an cho biết kết quả xác minh bước đầu cho thấy vụ việc liên quan đến 3 đối tượng tại 2 hội đồng thi.
Thủ khoa lớp 10 TP.HCM từng ham chơi, mê Toán nhờ cách dạy của thầy
Khi mới lên THCS, Minh Thư từng mải chơi, không tập trung học. Nhưng khi lên lớp 7, được truyền cảm hứng học Toán, nữ sinh bắt đầu nghiêm chỉnh học tập và đạt nhiều thành tích cao.
Đại biểu Quốc hội chất vấn vì chi cho giáo dục đại học giảm 10.000 tỷ
Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, số trường tự chủ càng tăng, mức độ tự chủ càng cao thì chi phí hỗ trợ từ Nhà nước cũng giảm dần. Đây là thực tế gây khó khăn cho các trường đại học.
Sát ngày thi tốt nghiệp, sĩ tử 'cai nghiện' DeepSeek, ChatGPT
Trong khi Lê Nam "cai" AI để quen với việc không có sự hỗ trợ của chatbot trong quá trình làm bài thi thật, Phạm Long cũng vật lộn với môn Ngữ văn vì quen với việc nhờ AI làm bài hộ.
Một trường THCS có tới gần 100 lượt học sinh đỗ chuyên Tự nhiên
Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) có 90 học sinh với 96 lượt đỗ vào trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).
Katleen Phan Võ được bạn trai cầu hôn
Diễn viên Katleen Phan Võ chia sẻ khoảnh khắc hạnh phúc khi được bạn trai cầu hôn ở Canada vào sáng 4/6.
'Tôi ủng hộ đưa đọc sách vào chương trình chính khóa'
“Tôi ủng hộ đề xuất đưa tiết đọc sách vào chương trình chính khóa, coi như học phần chính thức có tính điểm”. Đó là một trong nhiều tiếng nói của giáo viên mong muốn tăng cường việc đọc sách trong...
Đọc sách là cốt lõi của giáo dục Nhật Bản
Giáo dục Nhật Bản, với triết lý lấy người học làm trung tâm, xem khuyến đọc là cách để hướng dẫn công dân trên con đường tìm kiếm tri thức, học tập suốt đời.
Bức tranh đối lập của giờ đọc sách tại trường học
Trong khi một số trường đầu tư và đẩy mạnh tiết đọc sách, những cơ sở khác lại đưa nó thành môn bổ trợ, tự chọn. Việc thiếu đồng bộ dẫn đến hoạt động đọc sách trở nên tự phát.
Tiết đọc sách đang được triển khai như thế nào?
Tiết đọc sách được triển khai rộng rãi trong trường học các cấp, nhưng vẫn còn gặp một số khó khăn nhất định về cơ sở vật chất, bố trí thời gian.
8 điểm toán mới được học vi mạch bán dẫn, Bộ GD&ĐT lý giải
Theo Bộ GD&ĐT, học sinh phải đạt tối thiểu 8 điểm môn Toán đầu vào mới có thể phát huy tốt trong quá trình học các chương trình về vi mạch bán dẫn.
Các nhà khoa học Nga đề xuất in 'thịt sạch'
Công nghệ tạo ra các sản phẩm thịt trên máy in 3D được đề xuất tại Đại học Kỹ thuật Quốc gia Donsky.
Quốc gia dạy AI cho trẻ 4 tuổi
Vốn chỉ có kế hoạch dạy AI cho học sinh trung học, quốc gia này quyết định "quay xe", dạy cho trẻ 4 tuổi trở đi vì sợ lặp lại “sai lầm” trong quá khứ.
Thay hiệu trưởng Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
PGS.TS Nguyễn Đăng Thoại, Phó hiệu trưởng, được giao phụ trách và thực hiện nhiệm vụ Hiệu trưởng Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch thay PGS.TS Nguyễn Thanh Hiệp.
93% trường ở TP.HCM học 2 buổi/ngày, học sinh được dạy gì ở trường?
93% trường phổ thông ở TP.HCM đã học 2 buổi/ngày. Đây là địa phương có số trường học 2 buổi/ngày nhiều nhất cả nước hiện nay. Vậy, học sinh TP.HCM đang học gì ở buổi 2?
Loạt trường chất lượng cao ở Hà Nội chốt lịch thi lớp 6
Cả 5 trường THCS chất lượng cao ở Hà Nội đều áp dụng kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh vào lớp 6. Lịch kiểm tra từ ngày 3/6 đến 15/6.
Chọn môn thi tốt nghiệp, học sinh TP.HCM đi ngược số đông
Hơn 50% học sinh TP.HCM chọn môn Tiếng Anh, tiếp đến là các môn tự nhiên. Trong khi đó, gần một nửa số học sinh cả nước chọn Lịch sử, Địa lý và chỉ hơn 30% chọn Tiếng Anh.
Trị tận gốc dạy thêm, học thêm tiêu cực: Ngăn chặn biến tướng
Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT được kỳ vọng là "liều thuốc đặc trị" tình trạng dạy thêm, học thêm tiêu cực. Nhưng thực tế cho thấy việc chấn chỉnh dạy thêm, học thêm không thể một sớm một chiều.