Đội bóng tý hon tạo cơn địa chấn ở vòng loại World Cup
Thắng CH Czech 2-1 rạng sáng 13/10, đội bóng tý hon Quần đảo Faroe bất ngờ vươn lên cạnh tranh suất play-off World Cup - điều từng bị coi là bất khả thi.
Cho con học tiếng Anh từ 1-2 tuổi để làm gì?
Nhiều giáo viên cho rằng trẻ học tiếng Anh từ 1-2 tuổi không xấu, nhưng không phải trẻ nào cũng phù hợp. Nếu cha mẹ cứ bất chấp cho con chạy đua, lợi bất cập hại là điều tất yếu.
Đầu tư cho con học tiếng Anh từ 1 tuổi
Dù con mới ở độ tuổi tập nói, phụ huynh vẫn sẵn sàng đầu tư cho con học tiếng Anh. Nhiều trung tâm cũng chạy đua mở lớp cho trẻ ở độ tuổi mẫu giáo.
Học sinh sẽ được tư vấn về tình yêu, hôn nhân và gia đình
Ngoài ra, học sinh còn được hỗ trợ trong nhiều khía cạnh khác như học tập, tâm lý, quan hệ xã hội, kỹ năng sống, hướng nghiệp, việc làm và khởi nghiệp.
Bí thư Thành ủy TP.HCM nhận chục tin nhắn phản ánh chuyện học thứ bảy
Bí thư Thành ủy Trần Lưu Quang cho biết ông nhận được nhiều tin nhắn của người dân về việc trẻ phải học vào ngày thứ bảy, đồng thời yêu cầu Sở GD&ĐT làm rõ vấn đề này.
TP.HCM chỉ đạo không để học sinh học chính khóa vào thứ bảy
Sở GD&ĐT TP.HCM khẳng định các trường có thể bố trí cho trẻ học tối đa 8 tiết/ngày, trong đó tối đa 7 tiết dành cho nội dung chính khóa.
Quán cà phê Hà Nội bán chỗ ngồi 250.000 đồng xem tổng hợp luyện A80
Một số hàng quán sở hữu vị trí đắc địa tại khu vực gần Công viên Thống Nhất nới số lượng chỗ ngồi, mở đặt bàn sớm cho du khách có nhu cầu xem buổi hợp luyện 21/8.
Đề xuất một bộ sách giáo khoa không hợp xu thế
Có ý kiến đề xuất Bộ GD&ĐT biên soạn một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc, tuy nhiên, ý kiến này không thuyết phục.
Nhiều trường tư thục đã đón trẻ trở lại trường
Học sinh các trường tư thục tại Hà Nội, TP.HCM, Hải Phòng đã tựu trường và được tham gia loạt hoạt động nâng cao kỹ năng sống.
Tổng Bí thư: Để mỗi trẻ em vùng cao, vùng xa đều có cơ hội học tập
Tổng Bí thư Tô Lâm tin tưởng xây dựng thành công hệ thống trường nội trú tại 248 xã biên giới để mỗi trẻ em vùng cao, vùng xa đều có cơ hội học tập, phát triển, vươn tới tương lai tươi sáng.
Hội sách Mơ Hỏi Mở 2025: Mở ra nhiều giá trị văn hóa và tri thức
Sau ba ngày diễn ra sôi nổi từ ngày 18 đến 20/7, Hội sách Mơ Hỏi Mở 2025 đã chính thức khép lại, đánh dấu cột mốc 10 năm hành trình lan tỏa tri thức và khơi dậy tình yêu đọc sách.
Bộ Chính trị yêu cầu bổ sung bí thư, chủ tịch xã còn thiếu trước 25/7
Bộ Chính trị, Ban Bí thư yêu cầu Ban thường vụ các tỉnh ủy, thành ủy kiện toàn, bổ sung vị trí bí thư, chủ tịch UBND cấp xã còn thiếu trước 25/7.
Hàng loạt trụ sở thay biển tên phường, xã tại Hà Nội
Hàng loạt trụ sở cấp quận, huyện cũ tại Hà Nội tất bật thay bảng hiệu, di chuyển tài liệu và lắp đặt cơ sở vật chất mới, sẵn sàng vận hành chính quyền cấp phường, xã từ ngày 1/7.
Quán cơm văn phòng bán 2 tiếng, gồng chi phí cả ngày ở khu Phú Mỹ Hưng
Để trụ lại tại những khu vực đắt đỏ như khu đô thị Phú Mỹ Hưng (quận 7, TP.HCM), các quán ăn văn phòng buộc phải linh hoạt mô hình, cắt bớt giờ bán, tối ưu từng nhân sự.
Lạng Sơn giải thể 194 Ban chỉ huy Quân sự cơ sở
Ngày 27/6, Bộ Chỉ huy Quân sự (CHQS) tỉnh tổ chức công bố quyết định giải thể Ban CHQS cấp xã, phường, thị trấn và thành lập Ban CHQS xã, phường mới sau sáp nhập.
Bayern thắng 10-0 là cái tát vào sự lãng mạn của bóng đá
FIFA từng gọi Club World Cup là “đỉnh cao bóng đá” với sự góp mặt của 32 đội xuất sắc thế giới. Nhưng trận Bayern Munich vùi dập Auckland City 10-0 cho thấy sự chênh lệch đáng báo động - không chỉ...
Băn khoăn đáp án đề thi Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội
Với đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở Hà Nội năm nay, một số giáo viên băn khoăn về đáp án phần nghị luận xã hội, cho rằng chưa phù hợp với câu lệnh trong đề bài.
Tai hại kiểu chỉ mẹo làm bài nghị luận khi thi Văn tốt nghiệp THPT
Một tài khoản Threads gây tranh cãi vì chỉ thí sinh mẹo làm văn nhưng "bịa" dẫn chứng, đưa những nhân vật không có thật vào bài hoặc gán chức danh không đúng cho các nhân vật đó.
Nhiều giáo viên TP.HCM chưa đạt trình độ tiếng Anh B1
Kết quả khảo sát năng lực ngoại ngữ năm 2025 cho thấy tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn tiếng Anh còn thấp, đặc biệt ở bậc tiểu học và trung học cơ sở.
Mô hình trường THPT chuyên đã lạc hậu
Mô hình trường THPT chuyên không còn phù hợp, đáp ứng yêu cầu thực tiễn, không nhất thiết tỉnh/thành phố nào cũng phải có trường chuyên.