Không còn cảnh học thứ bảy tại nhiều trường ở TP.HCM
Sau khi có chỉ đạo của Sở GD&ĐT TP.HCM, nhiều trường phổ thông trên địa bàn thành phố đã điều chỉnh thời khóa biểu, bỏ lịch học chính khóa vào sáng thứ bảy.
Bí thư Thành ủy TP.HCM nhận chục tin nhắn phản ánh chuyện học thứ bảy
Bí thư Thành ủy Trần Lưu Quang cho biết ông nhận được nhiều tin nhắn của người dân về việc trẻ phải học vào ngày thứ bảy, đồng thời yêu cầu Sở GD&ĐT làm rõ vấn đề này.
TP.HCM chốt thời gian tan học cho học sinh
Sau khi đưa ra dự kiến không cho trẻ tan học trước 16h30, Sở GD&ĐT TP.HCM đã quyết định chốt thời gian tan học không trước 16h.
TP.HCM chỉ đạo không để học sinh học chính khóa vào thứ bảy
Sở GD&ĐT TP.HCM khẳng định các trường có thể bố trí cho trẻ học tối đa 8 tiết/ngày, trong đó tối đa 7 tiết dành cho nội dung chính khóa.
Khoản tiền không được phép thu từ cha mẹ học sinh
Nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh được yêu cầu không thu một số khoản nhất định. Nếu vi phạm, các bên sẽ phải chịu trách nhiệm theo quy định.
'Trò không dám vào NVS thì hiệu trưởng không hoàn thành nhiệm vụ'
Nhà vệ sinh bẩn tác động đến tâm lý, sức khỏe của học sinh. Hiệu trưởng chưa thể hoàn thành nhiệm vụ nếu để nhà vệ sinh trường học xuống cấp đến mức học sinh không dám vào.
Đề xuất một bộ sách giáo khoa không hợp xu thế
Có ý kiến đề xuất Bộ GD&ĐT biên soạn một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc, tuy nhiên, ý kiến này không thuyết phục.
Con học 2 buổi/ngày, cha mẹ ‘mừng không để đâu cho hết’
Các phụ huynh bày tỏ sự ủng hộ đối với hướng dẫn học 2 buổi/ngày do Bộ GD&ĐT ban hành. Giáo viên cũng ủng hộ vì có thể giảm áp lực học dồn dập cho trẻ.
Hết hạn nhận hồ sơ, nhiều trường tuyển bổ sung vẫn 'trắng' thí sinh
Nhiều trường THPT tại TP.HCM tuyển bổ sung hàng chục học sinh vào học lớp 10 nhưng không nhận được hồ sơ hợp lệ nào, kể cả các trường tốp đầu lẫn khu vực ngoại thành.
Học sinh xếp loại 'chưa đạt’ được cô hiệu trưởng mời uống trà sữa
Ngày 4/8, bà Tô Thị Hải Yến, Hiệu trưởng trường THCS Giảng Võ, mời 18 học sinh có kết quả học tập chưa đạt uống trà sữa và động viên trước khi các em thực hiện bài khảo sát quyết định việc có được...
Kỳ thi hai trong một đẩy gánh nặng lên vai học sinh?
Kỳ thi 2 mục đích đang bộc lộ sự khiên cưỡng khi đặt nhiều mục tiêu với mỗi đề thi. Trong khi đó, những thay đổi trong thi và tuyển sinh đại học năm nay khiến nhiều học sinh cảm thấy mất phương hướng.
Bộ GD&ĐT nói gì khi cử tri đề nghị 'không biến học sinh thành máy học'
Theo Bộ trưởng GD&ĐT, thời gian qua bộ đã thực hiện nhiều giải pháp quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm, dành thời gian cho học sinh trải nghiệm, thực hành.
Giữa 'ma trận' quy đổi điểm, thí sinh bối rối đặt nguyện vọng
Điểm chuẩn khó đoán, mỗi trường có một cách quy đổi điểm khác nhau khiến việc đặt nguyện vọng làm không ít thí sinh bối rối và “đau tim”.
Nỗi lo kép của sinh viên ngành Y
Học phí cao, thời gian đào tạo dài là những khó khăn mà sinh viên và các trường đào tạo Y Dược đang phải đối mặt. Năm nay, nguồn tuyển tổ hợp truyền thống B00 (Toán, Hóa, Sinh) giảm 67% so với năm...
Đại học Quốc tế Hồng Bàng công bố điểm sàn xét tuyển 2025
Theo đó, với phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT, Đại học Quốc tế Hồng Bàng (HIU) lấy điểm sàn là 15 điểm cho tất cả ngành học (trừ các ngành đặc thù khối Sức khỏe).
Nam sinh 'lội ngược dòng' thành thủ khoa A00
Từng chỉ vừa đủ điểm đỗ vào trường THPT chuyên Bắc Ninh, sau ba năm, Nguyễn Quang Minh bứt phá, trở thành thủ khoa khối A00 toàn quốc.
Chọn tổ hợp môn, ván bài định hình cánh cửa đại học
Dù đã xuất hiện 4 năm nay, việc lựa chọn tổ hợp môn vẫn là điều rất mới đối với phụ huynh, học sinh, bởi đây là yếu tố quan trọng với các em khi chọn ngành, chọn trường đại học về sau.
Thí sinh gọi tên đề tài tuổi trẻ, đất nước trước giờ thi Ngữ văn
Nhiều học sinh tại Hà Nội, TP.HCM dự đoán đề môn Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.
'Bống chè bưởi' nhận học bổng hàng tỷ đồng trước kỳ thi tốt nghiệp
Trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, "Bống chè bưởi” (tên thật Nguyễn Hoàng Bảo Ngọc) đã nhận học bổng hàng tỷ đồng từ trường đại học trong và ngoài nước.
Đã dạy trên lớp thì 'không lôi nhau ra trung tâm mà dạy tiếp'
Bộ trưởng lưu ý giáo viên đã dạy học sinh của mình trên lớp thì không lôi nhau ra trung tâm dạy tiếp. Vì khi có lợi ích chen vào thì sự minh bạch giảm đi và xung đột diễn ra.