Từ học bạ đến đánh giá năng lực - chiến lược xét tuyển đại học 2025
Tuyển sinh 2025 mở rộng nhiều phương thứcvà tổ hợp mới, đòi hỏi thí sinh hiểu rõ để chủ động lựa chọn, tăng cơ hội trúng tuyển và đạt học bổng.
20 trường quân đội bỏ xét tuyển học bạ
Theo Ban tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng, năm nay, các trường quân đội sẽ không xét tuyển học bạ đối với hệ quân sự.
Thí sinh bắt đầu thử đăng ký thi tốt nghiệp THPT
Từ hôm nay 15/4 đến 18/4, học sinh lớp 12 trên cả nước bắt đầu thử đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Có 6 bước các thí sinh cần lưu ý khi đăng ký.
Thủ khoa đánh giá năng lực đợt 1 đạt 1.060/1.200 điểm
Thủ khoa kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 của Đại học Quốc gia TP.HCM đạt 1.060 điểm, trong khi thí sinh điểm thấp nhất chỉ đạt 40 điểm.
Chàng trai 29 tuổi kiếm triệu USD nhờ đưa con tỷ phú vào Harvard
Với mục tiêu giúp con cái trúng tuyển vào các trường đại học hàng đầu như Harvard, Yale hay Princeton, không ít gia đình sẵn sàng chi mạnh tay để thuê chuyên gia tư vấn tuyển sinh.
Tuyển sinh ngành Y không cần môn Hóa, Sinh, thí sinh hoang mang
Các trường đại học tuyển sinh bằng tổ hợp lạ, thiếu các môn "đinh" liên quan ngành đào tạo. Điều này khiến thí sinh lo lắng đầu vào khó đảm bảo chất lượng.
Công thức quy đổi điểm xét tuyển đại học của các trường ra sao?
Bộ GD&ĐT yêu cầu quy tắc quy đổi điểm tương đương phải đơn giản, dễ hiểu, thuận lợi cho việc áp dụng. Hiện, một số trường đã có công thức quy đổi dự kiến.
Người Việt 'cuồng' IELTS đến mức cho rằng mức 6.0 là thấp
Việc thi IELTS ở Việt Nam ngày càng phổ biến, đến mức nhiều người cho rằng mức điểm 6.0 là thấp, nhưng thực tế trình độ IELTS 6.0 có thể sử dụng thoải mái ở các nước nói tiếng Anh.
Mốc thời gian thí sinh cần nhớ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ diễn ra trong hai ngày 26-27/6. Thí sinh lưu ý những mốc thời gian quan trọng để thực hiện đúng.
Trường chuyên hot ở TP.HCM công bố lịch thi lớp 10
Năm 2025, trường chuyên này vẫn tổ chức thi lớp 10 vào cuối tháng 5 và giữ nguyên chỉ tiêu so với năm trước.
Phụ huynh sợ con tụt hậu nếu không được học AI, bán dẫn
Nhiều phụ huynh, học sinh muốn được tiếp cận nội dung về AI, bán dẫn ngay từ bậc phổ thông để ứng dụng vào học tập hoặc hướng nghiệp, làm nền tảng cho bậc đại học.
Công bố điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 sớm hơn
Theo Bộ GD&ĐT, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay có hai lịch thi tương ứng với hai chương trình giáo dục phổ thông 2006 và 2018. Các Sở GD&ĐT công bố kết quả thi vào 8h ngày 16/7.
IELTS 4.0 chưa xứng đáng để cộng 3 điểm trong xét tuyển đại học?
Dù nó phù hợp về quy chế, nhiều ý kiến thẳng thắn cho rằng thí sinh thi IELTS đạt 4.0 là bình thường, còn việc cộng 3 điểm trong xét tuyển đại học là một vấn đề lớn.
Cộng 3 điểm cho thí sinh có IELTS 4.0 khi xét tuyển, đại học nói gì?
Với phương thức cộng 3 điểm cho thí sinh có IELTS từ 4.0 khi xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp hoặc học bạ THPT của Đại học Văn hóa Hà Nội, không ít người băn khoăn về tính công bằng.
Học sinh dùng AI để chế tạo hệ thống phân loại rác thông minh
Sáng kiến độc đáo của hai học sinh trường THPT Nguyễn Siêu đoạt giải nhất trong cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học 2024-2025.
Mỗi trường quy đổi IELTS, TOEFL khác nhau có mất công bằng?
Các trường đang quy đổi điểm các chứng chỉ tương đương khác thành điểm môn Tiếng Anh trong xét tuyển đại học 2025 khác nhau, có người đặt câu hỏi vì sao không có chuẩn chung.
Bộ GD&ĐT 'chốt' quy chế tuyển sinh đại học
Bỏ xét tuyển sớm, phải xét học bạ cả năm lớp 12, không giới hạn số lượng tổ hợp xét tuyển… là những điểm mới trong tuyển sinh đại học năm 2025.
Thí điểm nhà vệ sinh miễn phí tại nhiều hàng quán Hà Nội
“Free Restroom” là hình thức xã hội hoá nhà vệ sinh công cộng, vừa được UBND phường Trúc Bạch (Ba Đình, Hà Nội) thí điểm trên nhiều tuyến phố kinh doanh ẩm thực.
Sáp nhập tỉnh có ảnh hưởng điểm ưu tiên khu vực của thí sinh?
Theo đại diện Bộ GD&ĐT, việc thay đổi chính sách ưu tiên đối tượng, khu vực sau sáp nhập (nếu có) sẽ áp dụng từ năm sau.
Sĩ tử lo thiệt khi chung thang điểm, đại học đảm bảo công bằng ra sao?
Nhiều học sinh cho rằng tính chất, độ khó dễ giữa các kỳ thi khác nhau, nếu không có công thức hợp lý, một nhóm thí sinh có thể gặp bất lợi.